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2020学年五年级数学下册第4单元分数的意义和性质测试卷3无答案新人教版2

2020学年五年级数学下册第4单元分数的意义和性质测试卷3无答案新人教版2

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2020学年五年级数学下册第4单元分数的意义和性质测试卷3无答案新人教版2PAGE第四单元《分数的意义和性质》一、填空。（35%）（1）在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米＝（　　　）平方米75厘米＝（　　　）米　350千克＝（　　）吨（2）EQ\F(5,8)表示（　　　　　　　　　　　　　　），还可以表示（　　　　　　　　　）。（3）EQ\F(11,12)的分数单位是（　　　），它有（　　　）个这样的分数单位。（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。EQ\F(1,8)○0.125EQ\F(10,9)○14○3EQ\F(5,6)6.5千...

2020学年五年级数学下册第4单元分数的意义和性质测试卷3无答案新人教版2

PAGE第四单元《分数的意义和性质》一、填空。（35%）（1）在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米＝（　　　）平方米75厘米＝（　　　）米　350千克＝（　　）吨（2）EQ\F(5,8) 表示（　　　　　　　　　　　　　　），还可以表示（　　　　　　　　　）。（3）EQ\F(11,12)的分数单位是（　　　），它有（　　　）个这样的分数单位。（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。EQ\F(1,8)○0.125EQ\F(10,9)○14○3EQ\F(5,6)6.5千米○6EQ\F(1,5)千米（5）在下面的括号里填上适当的数。EQ\F(16,30)是（　　　）个EQ\F(2,15)　　　　0.875＝EQ\F(7,（　）)＝EQ\F(（　）,32)＝EQ\F(35,（　）)　　　　（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长EQ\F(（　　）,（　　）)米，用小数表示是（　　　）米。（7）8和9的最大公因数是（　　　　　　），最小公倍数是（　　　　）。12和72的最大公因数是（　　　　　），最小公倍数是（　　　）。（8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（　　　　）。（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的EQ\F(（　）,（　）)。7天完成这项工程的EQ\F(（　）,（　）)。19天完成这项工程的EQ\F(（　）,（　）)。（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。（12）a和b是互质数，它们的最大公因数是（　　　），最小公倍数是（　　　　）。小数五年级（四）第1页（共4页）“1”()“1”()（13）在下面的括号里填上适当的分数。（14）用直线上的点表示下面各数。　　EQ\F(1,2)　　　　　1EQ\F(2,3)　　　　　2EQ\F(3,4)　　　　　3EQ\F(2,5)二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）（1）EQ\F(4,7)米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。　　　①4米　　　　　　　②1米　　　　　　　　③单位1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（　　　）　　　①不变　　　　　　　②扩大4倍　　　　　　③缩小4倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（　　　）①甲用的时间多　　　②乙用的时间多　　　　③两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（　　　）去约，比较简便。①公约数　　　　　　②最小公倍数　　　　　③最大公因数（5）12是36和24的（　　）①最小公倍数　　②最大公因数　　③公倍数（6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（　　　）来表示。①分数　　　　　　　②循环节　　　　　　　③余数三、把下面的假分数化成带分数或整数。（5%）　　　EQ\F(73,9)　　　　　　EQ\F(90,15)　　　　　　EQ\F(51,17)　　　　　　EQ\F(47,4)　　　　　　EQ\F(63,8)四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5%）　　　EQ\F(36,48)　　　　　　EQ\F(20,12)　　　　　　1EQ\F(36,72)　　　　　　EQ\F(140,28)　　　　　EQ\F(28,35)五、把下面各组分数通分。（12%）　EQ\F(11,24)和EQ\F(23,72)　　　　　　　　EQ\F(7,12)和EQ\F(13,15)　　　　　　　EQ\F(5,12)、EQ\F(7,8)和EQ\F(11,16)EQ\F(3,5)、EQ\F(9,10)和EQ\F(11,15)　　　　　1EQ\F(5,12)、4EQ\F(2,3)和7EQ\F(4,5)　　　　　1EQ\F(11,12)、3EQ\F(5,6)和2EQ\F(7,20)六、（1）把下面的小数化成分数。（5%）0.8　1.73.44.87524.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（6%）EQ\F(7,25)2EQ\F(5,8)3EQ\F(3,20)EQ\F(7,11)EQ\F(13,40)EQ\F(7,9)（3）把0.29EQ\F(2,7)0.3EQ\F(1,4)EQ\F(1,3)按从小到大的顺序排列。（2%）七、解决问题。（24%）（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（4%）（2）五、二班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（4%）（3）一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4%）（4）张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（4%）（5）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?（4%）（6）学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（4%）

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