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《第八课竞争合作求双赢》学案二人教新课标版一、学习目标： 使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作。锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。通过活动，促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争；尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作；并在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人。二、学习重点和难点：在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人，学会如何处事是本课的重点与难点。三、学法指导：阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆四、自主学习：1、在合作中竞争的内涵：一方面，_________________；另一方面。2、在合作中竞争，要________竞争对手，向竞争对手________，不以_________论英雄。3、竞争中需要_________。优秀的竞争者往往是理想的_______。4、我们在竞争中合作应体现_______的原则。5、“在竞争中合作”需要我们形成____________。五、合作探究：“如此竞争？” 小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师找到小明，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多，我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说：“好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把他看成‘眼中钉’‘肉中刺’，以此来激励自己在竞争中战胜他。讨论１.你觉得小明的说法对吗？２.老师的用意是什么？3. 我们应该怎样对待竞争对手？ 六、课堂展示：分组展示课前预习和合作探究内容七、
总结
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归纳：同学们总结本课时所学内容，相互点评八、达标检测：1、小王和小米是好朋友，他们在学习和生活中相互竞争，互相帮助。在去年会考中，他们均以优异的成绩考上了理想的高中。这说明( )A.在生活中，只需要合作B.合作与竞争是水火不容的C.在学习中，只需要竞争D.要学会在竞争中合作，在合作中竞争2、树林里找不到两片相同的叶子，人世间找不到完全相同的两张面孔。尺有所长，寸有所短。所以无论是竞争还是合作，我们都应该( )①发现别人的长处，虚心向别人学习②产生分歧和误会时要坚持己见③学会欣赏别人④对别人的缺点要幸灾乐祸A.②④B.①②C.①③D.③④3．下列对在“竞争中合作"表述错误的是( ) A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛B．应体现“双赢"的原则 C．要处理好自己和他人的关系D．需要我们形成团队精神4、下列有关合作竞争的话
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
中，你认为说法不正确的是( ) A．由于社会竞争的激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备 B．团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高 C．倡导合作的人，获得的利益好处应该最大 D．任何事业的成功，都需要良好的合作 九、学习反思：同学们把本节课的收获和不足写出来，相互交流
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