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江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学下册 8.2 金属的化学性质学案1(无答案) 新人教版

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江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学下册 8.2 金属的化学性质学案1(无答案) 新人教版PAGE金属的化学性质学习目标1、知识与技能:知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。2、过程与方法:根据所学知识进行归纳得出结论的学习方法形成,通过实验认识探究问题方法,体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度价值观:增强学生的探究欲,发展学生的学习的兴趣学习重难点重点:铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。难点:培养学生归纳思维能力、实验探究能力教学过程自主备课一、课前先学预习检测:1、下列金属中,常温下就...

江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学下册 8.2 金属的化学性质学案1(无答案) 新人教版
PAGE金属的化学性质学习目标1、知识与技能:知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。2、过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :根据所学知识进行归纳得出结论的学习方法形成,通过实验认识探究问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 方法,体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度价值观:增强学生的探究欲,发展学生的学习的兴趣学习重难点重点:铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。难点:培养学生归纳思维能力、实验探究能力教学过程自主备课一、课前先学预习检测:1、下列金属中,常温下就易和氧气反应的是A.铝B.铂C.铁D.铜2、公元2世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》,这是世界上现存最早的一部炼丹专著。 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中描写道:“金入于猛火,色不夺精光。”这句话是指黄金的性质在强热的条件下A.易氧化B.易还原C.很稳定D.很活泼3、生铁与足量的稀盐酸充分反应后,剩余残渣的主要成分是A.铁B.氯化亚铁C.氯化铁D.碳4、通常铝制品很耐腐蚀的原因是A.铝的化学性质很不活泼B.铝的化学性质很活泼C.铝的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面有一层致密的氧化铝薄膜D.铝的密度较小5.下列化学反应中,不属于置换反应的是()A.Fe+CuSO4Cu+FeSO4B.2Al+3H2SO4Al2(SO4)3+3H2↑C.Mg+2HClMgCl2+H2↑D.3Fe+2O2Fe3O4二、课堂探究【导入】金属的用途不仅与它们的物理性质有密切的关系,而且还与它们的化学性质有密切关系。如铝被广泛应用,除跟它物理性质有关,还由于它抗腐性能好。为什么铝会有很强的抗腐性能呢?【阅读】教材P9回忆并书写有关化学方程式【交流讨论】指导学生分组讨论,并进行分析归纳。【小结】根据金属与氧气反应的条件不同,归纳出金属镁、铝、铁、铜、金活动性顺序。【合作探究一】1、问题讨论:哪些金属能与酸发生反应?2、投影展示讨论:1)哪些金属能与盐酸、硫酸发生反应?反应的剧烈程度如何?反应后生成了什么气体?哪些金属不能与盐酸、硫酸发生反应?根据反应时是否有氢气产生,将金属分为哪两类?2)对于能发生的反应,从反应物与生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析,这些反应有什么特点?将这一类反应与化合反应、分解反应进行比较?3、交流:学生分组实验后,由小组代表到前面陈述讨论结果,其他小组可宣布自己的不同答案4、展示:镁、锌、铁、铜活动性逐渐减弱,镁、锌、铁能与酸发生反应,而铜不能。三、当堂检测将铁丝放入少量稀硫酸中,能观察到的现象有:铁丝表_____________;溶液由_____色变成_____色。写出下列下列化学反应的化学方程式:(1)镁和盐酸(2)镁和硫酸(3)锌和盐酸(4)锌和硫酸3、完成下列变化的化学方程式,并注明反应类型。①__________________________________________()②__________________________________________()③__________________________________________()④__________________________________________()★4、当把一块硬币投入稀盐酸中,过一段时间观察到溶液变成浅绿色,说明硬币中一定含有()A.铝B.镁C.铁D.银★5.将铁片投入下列溶液中,固体物质质量会增加的是()A.硫酸铜溶液B.食盐水溶液C.稀盐酸D.稀硫酸★6.有等质量的下列金属:①铁、②镁、③铝、④锌与足量的稀硫酸发生反应,按生成氢气的质量由大到小可将金属排列为()A.①②③④B.③②①④C.④①②③D.②④①③★7、将一瓶盐酸分成三等份,分别跟等质量的铝、铁、锌反应后,三种金属都有剩余,且剩余金属的质量为铝>铁>锌,如生成的H2质量分别为a、b、c,则其关系为A.a>b>cB.a=b=cC.c>b>aD.b>c>a★8.在天平两盘的烧杯中各放入质量相同的盐酸(足量),调节天平至平衡。分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g铁,铁和镁反应完全后,天平的指针A.偏向加镁的一边B.偏向加铁的一边C.仍停留在原来的位置D.不能确定偏向哪一边板书设计课题2金属的化学性质(1)1、金属与氧气的反应2Mg+O22MgO4Al+3O2=2Al2O33Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO2、铝的抗腐蚀性能好的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。3、金属与酸的反应:活泼金属+酸→盐+H2↑4、置换反应:由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应。当铁单质参加置换反应时,生成物中的铁元素呈+2价。教学反思
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言言无悔一生
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