校园安全的“五字法则”
校园安全的“五字法则”
话题:学校 法制 教育学习
随着各级各类会议精神的落实，全国上下每一所学校都在想尽一切
办法
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做好学校安全工作，怎样才能使校园安全做到位呢?我们把学校治安防范工作概括为“五字法则”:即防、查、讲、快、实。1、抓好一个“防”字。防范重于治理，治安安全工作，他们始终坚持“以防为主”的原则。在“防”字上下功夫。(1)成立了以校长为组长、教师和学生共同组成的安全保卫小组，制定了安全保卫
制度
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，一天二十四小时有门卫，夜间有护校人员不断在校园内及周围巡视。(2)建立了门卫呼叫制度。凡到该校的外来人员，不得随意进入校内，须经门卫用电话与被呼叫人联系上，被呼叫人同意其进入后，方可登记入校。使不法分子无机可乘，外来闲杂人员难以进入校园，为学生创造了安静、安全的学习环境。(3)对微机房等重点部门安装了防盗装置，并加强了夜间巡查。(4)对学生大量密集的区域如上下学的校门口及厕所等场所，安排有教师、值周班级及学生会人员，专门负责学生安全监护。(5)不管开展什么活动，学校领导首先想到学生的安全，每一项
都要精心安排有关人员做好安全防范工作。把工作想在前面，做到实处。2、落实一个“查”字有了防范措施，并不可高枕无忧。学校领导非常注重监督检查。(1)查岗。对白天的门卫，校园主要场所，夜间的巡视等等，带班领导不定时检查，发现脱岗，离岗或不负责任的现象，一律按规章制度处理。节假日，学校领导班子轮流带岗，全天候检查岗位情况。(2)查隐患:每周，校长、副校长都要到学校各处巡视一遍，检查各项治安安全工作的落实情况，发现校舍、学生活动中出现的隐患，及时处理。由于他们的检查，及时处理了学校围墙及一些需要维护及有安全问题的场所，及时上报上级有关部门，使之得到了妥善处理，避免了安全事故的发生。(3)查“思想”。校领导经常深入到学生中，探查一些安全法制等相关问题，看看教师是否对学生进行了教育，促使教师特别是班主任不放松对学生法制、安全的教育和管理。3、坚持一个“讲”字。安全工作是一个长期的工作，不是一朝一夕的事。为让师生牢固树立法制、安全观念，学校从领导到教师坚持经常“讲”。(1)教职工大会上讲。校长、副校长在每周的教职工大会上，经常讲，讲要求、讲事例、讲制度，使教师绷紧安全这根弦，永不松懈。(2)每周升旗仪式上由教师进行的国旗下的讲话，安排一定比例的法制、安全教育内容，结合当时情况，校长、副校长还会亲自讲。(3)班会上讲:学校除要求班主任必须经常对学生进行法制、安全、礼仪教育，
随时发现问题随时解决外，还要求班主任在班级
工作计划
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中安排法制、安全、文明教育专题，通过班会进行落实。(4)板报上讲:班级中的黑板报都安排有法制、安全教育专题，讲安全，讲法制。(5)“媒体”讲:学校“广播站”、“校报”上都安排有安全、法制专栏，由学生自己创作自己组稿，向同龄人进行安全法制教育，具有很强的说服力和教育效果。4、突出一个“快”字凡是学校安排的安全法制工作，都要及时解决，学校在人力、财力、时间上予以优先安排;发现的问题、隐患必须及时上报或解决。因为工作不及时被发现的，教职工大会上点名批评，因为工作不及时导致问题发生的，谁主管谁负直接责任，按照责任规定处理。5、立足一个“实”字“实”是落实，确实有实效，起作用。凡是布置安排的工作，校长、副校长都要亲自组织力量查落实，行动迟缓，落实不到位，可能造成安全问题的，除必须迅速补救外，还要按照安全工作责任制相关规定处理。“五字法则”使学校法制、安全防范各种固若金汤，违法犯罪分子望而却步，校内师生违法违纪行为没有产生的土壤，学校治安秩序井然，师生和学校财产安全得到了保障。
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