.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。11.5机械效率(二)班级：姓名：【学习目标】1．通过探究，知道滑轮组机械效率与被提升的物重以及动滑轮重有关．2．会用多种
方法
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计算滑轮组的机械效率3．能计算其它机械〔包括斜面〕的机械效率【根底练习】“探究影响滑轮组机械效率的因素〞实验中，某同学用如下图的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据
记录
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如下：(1)写出
表
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中标有编号①、②和=3\*GB3③的空格处的数据分别为_______、________、__________．(2)在实验操作中应该________、_________拉动弹簧测力计．(3)分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?_____________________________________________________(4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)_________________________________________________2．如下图，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克制摩擦力做了100J的功．求：(1)运动过程中克制物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小．【能力训练】1、将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在一样时间内把同一物体提高一样高度，那么改动后与改动前相比拟〔〕.A．节省了力B．提高了机械效率C．降低了机械效率D．提高了功率2．建筑工人用如下图的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，那么该滑轮组的机械效率是〔〕A．67％B．73％C．83％D．100％3如下图的滑轮组中，在绳子末端用110N的拉力，5s内把重为200N的物体匀速提高2m，那么()A.滑轮组的有用功为200JB．滑轮组的有用功率是44WC．拉力做的总功为220JD．滑轮组的机械效率约为91%成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的选项是〔〕A.滑轮组的机械效率是83.3％B.滑轮组的机械效率是66.7％5．小华用20N的力把重为25N的物体沿着长为20cm、高为10cm的斜面，从斜面底端拉到顶端．那么斜面的机械效率为多少？6．如下图，小明同学用动滑轮提升900N的木箱，木箱以0．5m／s的速度匀速上升2m，所用拉力F的大小为500N(不计绳重和摩擦)．求：(1)拉力F做功的功率是多少?(2)动滑轮的机械效率是多少?7．如下图是“测量滑轮组机械效率〞的实验装置，钩码总重6N．实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为______N，假设钩码上升的高度为8cm，求：eq\o\ac(○,1)弹簧测力计向上移动多少cm？eq\o\ac(○,2)该滑轮组的机械效率为多少〔结果保存一位小数〕？测一滑轮组机械效率的数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码举高做的功W有用/J动力F动/N动力作用点移动距离S动/m使用滑轮组动力做的功W总/J滑轮组的机械效率η1147.6%2260.6%34266.6%(1)请你在右图中画出本实验的绕绳方法．(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克制动滑轮的重所做的额外功〔填“一样〞或“不同〞〕；提升的物重增加时，克制摩擦和绳重所做的额外功变，滑轮组的机械效率变．(3)屡次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了．〔填字母〕A.减小摩擦B.屡次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律(4)由本实验〔填“能〞或“不能〞〕推断：任何机械的机械效率都小于1．
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