三年级数学下册《复式统计表》教学反思 新人教版PAGE《复式统计表》本节课从学生的现实生活出发,选取学生身边熟悉的事例,生活素材贯穿于整个教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)之中,课堂我引导学生自主学习,鼓励学生积极参与统计活动的全过程,加强与同伴的合作与交流,学生学习的积极性高。本节课的教学突出了以下几点: 1.我充分相信学生的能力,放手让两个学生进行调查统计,这样既提高了学生的学习兴趣,又锻炼了学生的组织能力。但是学生的组织能力有限,这个环节效果一般。 2.我为学生提供自主讨论的时间。由于学生已经具有填写单式统计表的基础,数据填入一张...