第七节教学心理PPT课件第七章教学心理一、课堂教学程式系统传授知识程式活动中学程式综合型程式二、课堂教学程式的心理因素1、注意组织2、认知指导:讲解、演示、设问、迁移3、行为强化:言语强化、符号强化、动作强化、活动强化4、心理趋合:主观体验常见心理效应1、首因效应:第一印象的重要性;卢钦斯实验2、罗森塔尔效应:皮革马利翁效应常见心理效应3、认知失调效应4、蔡加尼克效应5、反馈效应课堂问题行为产生的原因1、人格适应不良2、寻找地位和注意3、逃避不愉快的状态和活动4、过度活动课堂问题行为的矫正1、正确认识问题行为2、实施行为矫正3、给予心理辅...