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二1对称轴(一)金台区西街小学导学案(导学单)三年级下册第二单元第一课时备课组审核人白云霞科目数学课题对称轴（一）课型问题解决课主备教师赵艳使用教师上课时间学习目标明确轴对称图形的特征。画出轴对称图形。重点难点重点：认识并判断轴对称图形。难点：画出轴对称图形。预习导学通过预习我学会了（），我要解决的问题是（）主要导学过程环节时间导学活动与学习策略随笔预习检测创设情境10先分组，发给每一组一套图片。（教材第23页图片）观察图片有什么共同特点？指名说说你的周围还有那些物体...

二1对称轴(一)

金台区西街小学导学案(导学单)三年级下册第二单元第一课时备课组审核人白云霞科目数学课题对称轴（一）课型问题解决课主备教师赵艳使用教师上课时间学习目标明确轴对称图形的特征。画出轴对称图形。重点难点重点：认识并判断轴对称图形。难点：画出轴对称图形。预习导学通过预习我学会了（），我要解决的问题是（）主要导学过程环节时间导学活动与学习策略随笔预习检测创设情境10先分组，发给每一组一套图片。（教材第23页图片）观察图片有什么共同特点？指名说说你的周围还有那些物体有这样的特点？合作探究展示汇报20折一折，看一看1.让学生通过折痕对折一下看看，会发现什么？汇报总结：（对折后两边能完全重合，这条折痕所在直线称作轴对称图形，这样的图形叫做轴对称图形。）2.学生交流，指出每个图形的对称轴，并画出课本上图形的对称轴。3想一想那些汉字是轴对称图形？当堂检测拓展提升8练习:完成教材第24页“练一练”。2.完成绩优学案的有关练习。我获得了（）评价等级A()B()C()知识盘点激励评价2这节课我学会了（）今后我还要解决（）今天我要向（）学习！【自我评价】【同伴评价】【学科长评价】【教师评价】板书设计轴对称折痕——对称轴——两边重合——轴对称图形导学反思

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