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科教版品德与社会小学四年级第二学期《柔美的丝绸》课件3

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科教版品德与社会小学四年级第二学期《柔美的丝绸》课件3第二课“柔”和“刚”的工艺第一课时1、丝绸展览会看一看、摸一摸、比一比说说丝绸和其它面料有何不同2、学生交流真丝绸柔软、光滑、轻,高雅华丽、色泽鲜艳、光彩夺目柔美的丝绸(1)面对这些柔美的丝绸,你想到什么问题吗?发明、品种、影响、特点、历史、生产过程/近况、工艺……(2)丝绸是谁发明的?它又是怎么被生产出来的呢?中国第五大发明---丝绸发明家:嫘祖我国是丝绸之乡,远在史前时代,我们的祖先就已从事种桑、养蚕、取丝、织帛。在我国最早的文字——甲骨文中,已有“桑”、“蚕”、“丝”、“帛”等字样;在殷商时代(公元前14~1...

科教版品德与社会小学四年级第二学期《柔美的丝绸》课件3
第二课“柔”和“刚”的工艺第一课时1、丝绸展览会看一看、摸一摸、比一比说说丝绸和其它面料有何不同2、学生交流真丝绸柔软、光滑、轻,高雅华丽、色泽鲜艳、光彩夺目柔美的丝绸(1)面对这些柔美的丝绸,你想到什么问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 吗?发明、品种、影响、特点、历史、生产过程/近况、工艺……(2)丝绸是谁发明的?它又是怎么被生产出来的呢?中国第五大发明---丝绸发明家:嫘祖我国是丝绸之乡,远在史前时代,我们的祖先就已从事种桑、养蚕、取丝、织帛。在我国最早的文字——甲骨文中,已有“桑”、“蚕”、“丝”、“帛”等字样;在殷商时代(公元前14~11世纪)的墓葬中多次发现用玉刻的蚕,距今已有三千多年的历史了那么养蚕取丝究竟是谁发明的呢?据汉代司马迁《史记》记载:“古史相传,黄帝元妃嫘祖,教民养蚕”;而杨雄的《蜀王本纪》又说:“蜀之先名蚕丛,教民养蚕”。(2)丝绸是谁发明的?它又是怎么被生产出来的呢?中国第五大发明---丝绸发明家:嫘祖轩辕黄帝是新石器时代后期中原部落的联合大首领,他是我们中华民族的共同祖先,他娶的妻子嫘祖是我国古代女性中最受尊敬的“天后娘娘‘,由她亲自带头推广养蚕,养蚕制丝技术很快就遍及全国。丝绸到了西汉,又发展到一个新的高度,张骞通西域,将我国的丝绸带到了中亚和西方,沟通了中西贸易渠道。从此,精美的东方丝织品沿着著名的“丝绸之路”不断运销西域,再转运到世界各地,受到人们热烈的赞赏,视为无上珍品,据说当时的丝织品与黄金同价(按重量),所以称为“锦”。锦者,金帛也。汉代丝绸之路以长安(今陕西西安)为起点,经河西走廊至甘肃敦煌,由敦煌分南北两路。南路从敦煌出阳关,至楼兰,沿昆仑山北麓西行经于和田,翻过帕米尔到大月氏、安息,再往西可达波斯湾口至大秦(即古罗马帝国);北路从敦煌西北出玉门关,至吐鲁番,沿天山南麓西行,越葱岭到大宛、康居,再往西经安息,可达大秦。(2)丝绸是谁发明的?它又是怎么被生产出来的呢?中国第五大发明---丝绸发明家:嫘祖商人们带着一队队的骆驼和驴马,满载着中国丝绸和其他货物翻山越岭,长途跋涉,他们的足迹遍及巴基斯坦、阿富汉、伊朗、伊拉克,到达欧洲地中海沿岸各国,成为东西方文化交流的纽带,祖辈们开辟的这条对外贸易通道,即被誉为“丝绸之路”。唐代是我国历史上的昌盛时期,经济繁荣,政治、军事、工业、商业、文化都达到了空前的高度,丝绸的生产更是“章采奇丽”、“神乎其技”,与欧亚各国贸易频繁。外国商人沿着“丝绸之路”来到中国购买丝织品,同时也把养蚕、制丝、织造等技术传至国外。这说明在相当长的时期内,我国的蚕丝技术在世界上一直处于领先地位。丝绸所望尘莫及的。它是纺织纤维中的瑰宝。播放:养蚕缫丝的录像小结:丝绸是中国纺织历史的骄傲,是我国服装历史上一颗耀眼的明珠。丝绸的品种多种多样,按品种分有十五大类:纺、绉、缎、绫、纱、罗、绒、锦、绡、呢、葛、绨、绢、绸、缂(刻)(1).纺:应用平纹组织,采用生织或半色织工艺,经纬一般不加捻或弱捻,绸面较平挺,纺的牲是质地轻薄而又坚韬。  (2).绉:应用平纹或其他组织,经或纬加强捻,或经纬均加强捻,呈明显绉疚并富有弹性的织品。  (3).缎:应用缎纹组织,绸面平滑光亮的织品。  (4).绫:应用斜纹组织或变则斜纹组织,绸面呈明显斜向纹路的织品。  (5).纱:全部或部分应用纱组织的织品,由甲、乙经丝每隔一纬丝扭绞而成的。  (6).罗:全部或部分应用罗组织的织品,由甲、乙经丝每隔个一根或三根以上的奇数纬丝方扭绞成的,即谓罗。  (7).绒:全部应用绒组织,绸面呈绒毛或绒圈的织品。  (8).锦:应用缎纹、斜纹组织,花纹精致多彩绚丽的色织提花织品。  (9).绡:应用平纹或收纱组织的轻薄透孔织品。  (10).呢:应用各种组织和较粗的经纬丝线,质地丰厚,有毛型感织品。  (11).葛:应用平纹、斜纹及其变化组织,经屈纬疏,经细纬粗,质地厚实,绸面呈横向梭纹的织品。  (12).绨:应用平纹组织,长丝作经,棉或其他纱线为纬,质地较粗厚的织品。  (13).绢:应用于平纹组织,质地细腻、平整、挺括的织品。  (14).绸:应用平纹或变化组织,经纬交错紧密的织品。  (15).缂(刻):通过通经断(回)纬的方式制造的平纹或其他组织的特种丝织品1、出土文物的图片和介绍:2、丝织品上的图案和色彩的美丽给我们留下了很深的印象,谁来说说你对丝绸了解多少?3、学生交流。4、小结:我们这些现代人都不由自主地要为古代中国纺织业的高超技艺拍案叫绝。其实,丝绸不仅中国人喜爱,外国人也非常喜爱。一根莹亮的蚕丝,一匹柔美的丝绸让世界知道了古老而神秘的中国。1、丝绸受外国人欢迎的照片外国人喜欢丝绸,你知道原因吗?丝绸服装穿在身上给人华贵、庄重、富丽的感受。2、如今,丝绸已进入了寻常百姓家,谁来介绍一下丝绸的优缺点?(1)吸湿,可以使皮肤保持滋润、光滑;(2)耐热,不耐光,可以吸收太阳中的紫外线;(3)耐水、耐碱。3、这些特点赋予丝绸很大的魔力,并早在2000多年前就传入西方。1、中国的丝绸怎么会传到国外呢?最要感谢的人之一就是张骞录像:张骞出使西域2、古丝绸之路的线路图3、小组讨论,全班交流4、这些丝绸之路上的先行者们要经历沙漠的飞沙走石,要经历世界屋脊——葱岭的冰雪风暴,还要忍耐无尽的孤独与抵御匈奴袭击。那为什么人们还是要走丝绸之路呢?5、小结:丝绸的贸易和输出促使了丝绸之路的形成,把中国推向了世界。中国的丝绸惊动了世界,更多的外国人因丝绸认识了中国,了解了中国。因此,古代西域一些国家就把中国称为“赛尔丝”即:丝国。今天,我们初识了丝绸制品,了解了丝绸工艺,探究了丝绸文化,感受了丝绸影响,体验了丝路情怀。关于刚提到的丝绸业现在的情况究竟如何呢?丝绸还有哪些工艺呢?课后请你们去找一下相关资料,之后的课中我们再共同探讨。
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