高二英语必修五
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归纳5篇 高二英语必修五在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习
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。下面就是给大家带来的高二英语必修五知识点,希望大能帮助到大家! 1.becauseof因为……(注意和because的区别) 2.evenif(=eventhoug)即使,用来引导让步状语从句 3.eup走上前来,走近,发生,出现eupwith追上,赶上,提出 4.municatewithsb和某人交流 5.bedifferentfrom…与……不同 bedifferentin…在……方面不同 Mostofmyprojectsaredifferentinperformance. 我多数作品的演奏风格都不同。 6.bebasedon以……为根底 7.atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时 8.make(good/better/full)useof 9.thelatter后者theformer前者 10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量 11.suchas例如 12.holdon坚持住,握住不放;(打时)等—会 13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak. 你会听出人们在说话时的差异。 14.playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色 15.thesame…as…与……一样 16.atthetopof…在…顶上 atthebottomof在……底部 17.bringup教养,养育;提出 18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事 19.besatisfiedwith…对……感到满意,满足于 20.suggestv.(request,insist…) Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。 Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。 Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。 注意:insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎。 21.aordingto….按照…根据… 倒装句之全部倒装 全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有 1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,e,go,lie,run。 Theregoesthebell. 2)
表
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示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。 Outrushedamissilefromunderthebomber. 注意上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词那么不能完全倒装。 Herehees. Ⅰ、状语从句中的省略用法 以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法:通常省略了itis,thatis,thereis/are。 Ⅱ、定语从句中的省略用法 关系词的省略关系代词that,which,whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时,可以省略;inwhich或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。 Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略 1、当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句。 2、Suggest,insist,order,require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用“should+动词原形”,should可以省略。 Ⅳ、不定式符号to的省略 1、感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。 2、在特定语境中为了防止重复,当不定式再次出现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保存to,而省略后面的动词。但不定式后有be,have时,也保存be和have。 Ⅴ、So和not的替代性省略 用于防止重复前面所说过的内容,替代词so/not替代肯定或否认的名词性从句。可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’mafraid等连用 1.firstaid的意思是“急救”,例如:firstaidtotheinjured给予伤员的急救。 短语联想 give/offeraid援助etosb'said帮助某人 teachingaids教具medicalaid医疗救护 withtheaidof借助于 getinjured受伤,在现代英语中大量地出现了由“get+及物动词不达意的过去分词”构成的被动语态,这叫get-型被动语态。又如: Theputergot(was)damagedwhenweweremoving. Mybikeisgetting(isbeing)repairedrow. 2.Protect动词,“保护、维护”,用于句式“protect+名词+against/from+名词”。 e.g.Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight. 【短语联想】 ?Keep...from...不让/防止 ?stop...(from)...阻止 ?prevent...(from)...阻碍/防止 ?disable...from...使……失去(能力/资格) ?save...from...挽救、 3.dependon取决于。 e.g.Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.词义拓展 dependon依靠,依赖:Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他养活。 一、过去分词 过去分词兼有动词、副词和形容词的特征,可以带宾语或受状语修饰。过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。这节课讲解作定语、表语的用法。 1.作定语 作定语的过去分词如果是单词,一般放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语,一般放在被修饰词的后面。例如: Therearemanyfallenleavesontheground. Thisisabookwrittenbyaworker. 2.作表语 过去分词作表语,多表示主语所处的状态。 Iwaspleasedatthenews. Thedoorremainedlocked. 过去分词作表语,相当于形容词,常见的有:delighted,disappointed,astonished,interested,satisfied,surprised,tired,worried,excited,married等。 过去分词作表语时,应注意与被动结构的区别。系表结构说明主语的状态或具有的性质、特点;被动结构强调谓语动作。 Thesmallvillageissurroundedbytrees.(状态) Thesmallvillagewassoonsurroundedbyenemysoldiers.(动作) I'minterestedinchess.(状态) 3.过去分词做状语 ①表时间,相当于一个时间状语从句,有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。 Seenfromthetopofthehill,thecitylookedlikeabiggarden. AeptedbytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty. ②表原因,相当于一个原因状语从句。 Exhausted,thechildrenfellasleepatonce. Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggle. ③表条件,相当于一个条件状语从句,有时过去分词前可用if等词 Heated,waterchangesintosteam. Givenanotherchance,hewilldobetter. ④表让步,相当于一个though/although引导的让步状语从句。 Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy. ⑤表伴随,说明动作发生的背景或情况。 Surroundedbyagroupofpupils,theoldteacherwalkedintotheclassroom. Thetrainerappeared,followedbyfivelittledogs.高二英语必修五知识点总结归纳5篇相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
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