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薄荷阅读100天训练营写荷阅读训练及答案

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薄荷阅读100天训练营写荷阅读训练及答案薄荷阅读100天训练营写荷阅读训练及写荷朱群英⑴因一湾碧水,我便开始写荷。(2)在水之湄,荷婷婷如盖。一叶碧绿平静地展开,从水面缓缓地升起,水在荷叶的上面,亦在荷叶的下面,荷涌动,水便涌动。自池边向河心里漫去。G)于是想起伞,对天撑着,一束束的阳光收集在伞下,没有风,没有雨,荷便显得格外地幽远、明丽。目光踏着片荷叶,一寸寸地远去,小小荷塘,竟无边的开阔。⑷荷是水中的君子,出污泥而不染纤尘。画荷是一种意境;唱荷也是一种意境;写荷仍是一种意境。平静的地面,荷叶慢慢升起像一只张开翅膀的水鸟,又像是一只小小的船,横于水面。...

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薄荷阅读100天训练营写荷阅读训练及写荷朱群英⑴因一湾碧水,我便开始写荷。(2)在水之湄,荷婷婷如盖。一叶碧绿平静地展开,从水面缓缓地升起,水在荷叶的上面,亦在荷叶的下面,荷涌动,水便涌动。自池边向河心里漫去。G)于是想起伞,对天撑着,一束束的阳光收集在伞下,没有风,没有雨,荷便显得格外地幽远、明丽。目光踏着片荷叶,一寸寸地远去,小小荷塘,竟无边的开阔。⑷荷是水中的君子,出污泥而不染纤尘。画荷是一种意境;唱荷也是一种意境;写荷仍是一种意境。平静的地面,荷叶慢慢升起像一只张开翅膀的水鸟,又像是一只小小的船,横于水面。阳光只是一片金黄色的落叶,与荷轻轻的摩擦,继而又被一阵风吹走,消失在茫茫的黑夜之中。⑸雨中看荷,像是把自己平放在水上,细雨轻吻着嫩绿的荷叶,一种迷人的音乐把你融入荷叶之内,你摇动着,荷亦摇动着,便会有一种韵味,轻轻地咬你,细口细口地啄你。雨水积在荷心,又一叶一叶地倒入水中,宁静的荷捕捉着一种清新的动感,一滴晶莹的水珠,悬在荷心,挂在你的眼角。雨过以后,一弯彩虹横于荷塘,那聚在荷心的水滴,亮闪闪地滚动着,颤抖着,像是从荷叶上亮起的一盏小小油灯。(6)夏日的荷变得无边的茂密,整个荷塘像一块绿色的陆地,一层层地远去,把一个一个荷池连成一个整体,间或有一只红红的荷花,倏地跃出水面,大摇大摆地把花瓣放开,露出黄黄的花蕊,含苞欲放的荷躲在叶下,很不容易被人看到,像是怕羞,在往上长,一直高进荷叶,花蕾慢慢地养大,像要胀开似的。有一线蜻蜓,一直飞进来,落在花蕾上,停住后一动不动。夏日的荷由浅入深,像是一种境界,放眼望去,竟有一种无限的空间。(7)夜幕降临,清新的荷塘便掠起一绺微风,轻轻地袭来,有一种沁凉,沿着荷叶一圈圈地荡开,月光很轻,从荷上移动。月下的荷塘萌生一种使人茅塞顿开的朦胧,一朵莲花,仿佛在梦里。一叶一叶的花瓣,挤开浓浓的黑夜,仿佛从污泥里抽出。配上蛙鼓,荷塘便喧闹起来,探荷的人仿佛一片荷叶轻飘飘的浮在水上,借着月色,荷叶依然地清脆,碧透。像水一样青嫩的荷绿仿佛一池易碎的翡翠没有月光的晚上仿佛有一缕清香自荷中掠起,沾在袖上,掸也掸不去。荷在宁静的夜色中,浓浓地抒情,于恬静的田园岁月是一处精致的点缀。天亮了,荷也一一地亮起来。⑻莲子熟时,一条窄窄的小船划破荷塘,向深处驶去,采莲女藕节一样的手像一尾鱼,在碧翠的荷叶中游动着,碧的水、绿的叶、红的花、白的手,无一不成为夏日荷塘的主题,便有一种斑斓,借荷为一种寄托,寓荷为一种归宿。于是伏案写荷,纸上的荷渐渐地醒了过来。⑼便有轻轻的摇曳。(选自《散文天地》)1.文题中的“写”字在文章中的意思是:2•第⑶段中的目光踏着荷叶”运用的是一种什么修辞手法?为什么说“小小荷塘,竟无边的开阔?”3•请根据第⑷段中划线句子意思写出《爱莲说》中相应句子。4.李清照在《如梦令》中写道:“兴尽晚回舟,误入藕花深处”,联系文中第⑼段,当你进入荷花深处时,荷花给你是一种什么样的感觉?5.请各用四个字概括文中下面几个语段的内容。第⑸段:第⑹段:第⑺段:6•你认为下面四幅画哪一幅切合第⑹段文字的内容?为什么?7.根据你对荷花的理解,请你依据文章内容自拟一道题目并且作答答案:1.观、赏、咏2.拟人;荷给人带来的是一种境界,给人的心灵创造的是一种无限的空间。3.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。4.荷花亭亭玉立,荷叶飘曳多姿,荷香沁人心脾。5•第⑸段:雨中看荷;第⑹段:夏日赏荷;第⑺段:月夜探荷。6.d图:因为:①整个荷塘像一块绿色的陆地,红红的荷花跃出水面,大摇大摆地把花瓣放开;②荷池中由于有了人的活动,整个荷池给人一种无限空间的感觉。7.略。
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