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高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告【精品范文】

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高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告【精品范文】高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告【精品范文】高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告为了全面了解掘港中学的2017年秋季开学工作情况,按县局统一安排,掘港中学责任督学周庆万偕同局普教科王海军副科长、原局办公室主任袁建亚等于2017年9月6日深入挂牌督导学校——掘港中学,采取听、查、看、访的形式了解了开学的相关工作,走进学校、走近师生、走访家长,查隐患、查实情、查问题,并采取电话、网络等形式督查开学工作相关事宜,现将有关情况汇报如下。  一、优点  第一,暑期活动...

高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告【精品范文】
高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告【精品范文】高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告高中2017年秋季开学工作督导检查工作报告为了全面了解掘港中学的2017年秋季开学工作情况,按县局统一安排,掘港中学责任督学周庆万偕同局普教科王海军副科长、原局办公室主任袁建亚等于2017年9月6日深入挂牌督导学校——掘港中学,采取听、查、看、访的形式了解了开学的相关工作,走进学校、走近师生、走访家长,查隐患、查实情、查问题,并采取电话、网络等形式督查开学工作相关事宜,现将有关情况汇报如下。  一、优点  第一,暑期活动与开学准备。  学校认真执行县教育局《关于做好2017年中小学幼儿园暑假工作的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 》精神,组织学生各项活动。  学校认真贯彻落实全县教育行政工作会议精神,回顾“十二五”工作完成情况,科学谋划“十三五”发展规划,制订新学期各类 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,学生活动安排到位。注重加强师生安全教育和法制教育,提高安全防范意识,积极开展校(园)内外安全隐患排查工作,发现问题及时整改到位。严格实行收费公示制度,坚持按 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 收费。师生报到及教材配备等情况良好。校园环境整洁卫生,文化氛围浓郁。师生精神饱满,教学秩序井然。  第二,党建工作、德育工作与队伍建设。  学校党委高度重视学校党建工作,有计划组织“两学一做”学习教育,做实每月集中学习、每季度专题讨论活动。广大党员教师对照“五查摆五强化”要求,深入查摆解决问题,勇于担当争做标杆。  学校贯彻落实《如东县中小学德育工作常规》和全县德育工作会议精神,认真制定德育 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 和活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,组织上好开学第一课,举行开学典礼及高一年级入学仪式等活动,深入实施“小事德育”工程。加强心理健康教育,开设课时选聘教师,用好《心理健康教育》教材。  学校积极开展“学为人师、行为示范”主题教育活动,开学初与教师签订师德师风承诺书、开展“双节双拒”教育活动。积极参加县本培训、校本研修,培训电子白板应用技术,切实提高专业技能。组织全体行政人员述职,教职工代表进行测评。  第三,课程建设、教学管理与实习实训。  严格执行国家课程计划,开齐上足每门课程,积极开发实施校本课程。制订阳光大课间活动方案,落实体艺21项目,组建社团兴趣组,推进校园足球运动。依据青少年“跑、跳、拉、掷”技能体能目标要求,保证体能训练时间,提高技能训练水平。根据要求积极做好各项准备工作,向社会开放体育设施。  认真学习真学课堂巩固年活动相关需求,深入开展智慧校园创建工作。  二、存在问题与建议 存在问题:  主要是教师学科结构不合理、人员缺编。有学科教师相对不足。  工作建议  1.以更高远的目标定位,引领学校发展。学校要抬高标杆,自我加压,不甘落后,找准差距,有针对性地展开研究,找出突破口,抓住教育现代化创建契机,尽快提升教育水平。  2.以更严实的工作作风,保障教育发展。狠抓作风建设,扎实推进两学一做。管理作风要率先垂范,行政人员要潜心管理、研究,敢抓敢管。师德师风要持续加强,充分发扬如东教育“六个特别”的精神。学生学风要认真打造,针对现状,系统强化。  3.以更精准的问题突破,推进教育发展。树立高标准发展理念,不断找到问题,解决问题。学会高定位找问题,在比较中找,在调研中找,在严标准中找,找准重点、关键、瓶颈问题。致力解决问题,要扎实举措,完善机制,持续着力,强化实效。  4.以更优质的育人质量,办人民满意教育。全体教职工要增强信心,系统强化,围绕“真学课堂”抓教师教学行为改进、学生学习状态优化,围绕师德师能抓队伍形象改善、素质素养提高,围绕特色办学抓文化景观建设、办学品位提升,持续打造均衡的、优质的教育质量提升工程。  责任督学:周xx 2017年9月6日  
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