小学第一学期音乐工作
方案
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【热门】小学第一学期音乐工作方案3篇 时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,先做一份工作方案,开个好头吧。什么样的工作方案是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是精心的小学第一学期音乐工作方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 为全面贯彻《国家中长期教育改革和开展规划纲要(20xx-202X年)》和九年义务教育《音乐课程
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(20xx年版)》精神,深化音乐课程改革,实施有效教研,全面提升我市中小学音乐教师教研水平,特制定我市20xx年下半年中小学音乐教研工作方案。 1.积极组织我市教师参加上级开展的各项教学研究活动。 2.加强现代信息技术与音乐教学的整合研究,探索信息技术条件下的新型课堂教学模式。 3.利用网络教研、联片教研、校本教研等多种形式,开展课例研讨、主题教研等活动,全面提升我市中小学音乐教师的教学、教研水平。 七月、八月: 组织市级“优课”评选。 九月: 1、制定学科活动序列,组织参与湖北省黄鹤美育节音乐优质课评选活动。 2、参加全市秋季教学视导。研究主题:唱歌教学提升学生歌唱能力之策略。 十月: 1、参加全市秋季教学视导。研究主题:唱歌教学提升学生歌唱能力之策略。 2、参加全市义务教育学校教育教学工作会议。 十一月: 1、秋季教学视导小结。 2、组织开展“全市20xx年‘湖北省黄鹤美育节优质课’观课评点竞赛”活动。 3、参与全市“学乐”云平台应用竞赛活动。 十二月: 学科校本教研成果展评活动。 元月: 1、络教研活动。 2、年度工作总结。 一、指导思想 依据陈经纶中学打造首都名校的办学目标,结合帝景分校新的三年开展规划精神和九年四段的办学思路,在教学工作上,打破中小学界限,深入推进帝景分校学科建设和教学模式的整体构建,进一步落实工资改革、评价方案,坚持贯彻张校长提出的学校第一、教师第一、学生第一的校本化工程,引领教师坚决走科学内涵开展之路,脚踏实地的促进教师专业开展。 二、工作目标 音乐教研组根据学校相关要求,通过系列性的交流、学习与,共同制定本教研组开展的目标和整体规划,在有效教学研究的过程中进一步提炼、打造教研组的学科建设特色,两位教师应不断提高自己的师德水平和专业开展规划意识,结合培训、学习与实践,继续更新教学观念,标准和调整教学行为,提高课堂教学的实效,不断增强自主开展意识,提高整体的'施教能力和水平。 三、重点工作立项: (一)加强九年四段教学标准化建设,继续探索九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色 (二)加强教研组学科的特色建设,树立品牌意识,提升教学质量 四、具体工作及措施 以九年四段中小学教学管理一体打造为依据,在整合中小四个学段教学常规管理的根底上,进一步加强教学标准化的管理,进一步标准教学秩序,深入推进校本培训,继续重点推进《朝阳区教师教学根本能力检核标准》的落实,并且做到培训有方案、有主讲、有备课、有检测、有
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、有评比、有反应。教研组教研培训,结合本学科的长远规划、学科特色和本组教师的实际水平,本着突出学科专业性,提升教研实效性的原那么开展好教研组内的培训。加强教研组学科的特色建设,结合我校九年四段管理模式的研究和在有效教学方面的改革工作,我们要做好科研课题的认领、申报工作,在课题的引领下进行研究,不断的在思考、实践、反思、总结中提炼,逐渐固化新的模式,力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。每位课题组成员结合课题的研究方向及新课标标准,上一节研讨课。注重收集平时的点滴科研经验和成效,结合研究成果每月上交研究心得,每学期上交教学案例一篇。进行积累,总结经验、教训。 本学年开展 1、继续落实《朝阳区教师教学根本能力检核标准》 2、做好科研课题的认领和申报工作 3、全校范围的校歌征集活动 4、新年文艺节目的编排 五、月工作安排 9月份: 1、制定并讨论本学期教研组活动方案,按月周拉出具体方案; 2、校本课程的开设—
一年级
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儿童声乐表演班,第三周启动上课。 10月份: 1、读书活动上交读书笔记或教学反思,并进行相应交流。 2、教学根本功研究课启动。 11月份: 1、读书活动上交读书笔记或教学反思,并进行相应交流。 2、配合学校德育处新年活动进行节目的排练。 12月份: 1、配合、协助学校德育处新年活动的开展 2、制定复习方案,积极做好期末备考工作。 1月份:教学检测月 期末考试发动、检测。 本学期,我校音乐教研组将根据市教研室、学校的工作方案要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,不断促进每位教师的专业化成长,全面提高我校音乐课堂教学质量! 1.认真落实教研组工作方案,切实按照学校要求按时进行教研活动,上好每一节教研课,并做好课后评议和反思总结。 2.提高音乐教育教学专业根本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质。 3.继续坚持理论联系实际和学以致用的原那么,学习《成功无捷径》一书,并积极参与“湖韵论坛”话题讨论,表达各人的不同课堂教学经验和见解。 4.认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握三年级音乐新教材的重点和难点,用好、用活教材。 5.敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。 1.制订我校“吴江市小学生合唱比赛”排练及比赛的筹备工作,并按方案认真落实实施。 2.按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好教学后记,准备好一节公开课。 3.组织全组教师进行音乐课堂教学根本功训练,提升教育教学自身专业素质。 1.加强教研组团队思想建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。 思想态度是事情成败的根源!一个人只有端正了思想态度,明确了奋斗的目标方向,才能在工作中形成动力,能力,合力,产生工作的积极性和热情,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中要克服懒惰、畏难情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去! 2、加强听、评课活动。 听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动! 3、鼓励和发动全组教师积极总结教学经验,撰写教后反思。 积极撰写教学
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,随笔和反思等,对于教师自身总结教学、改良教学,促进和提高业务理论学习,教科研能力、理清思路,积淀文采具有重要作用。鼓励和发动全组教师积极总结教学经验,撰写教后反思。 4、提高音乐课堂教育教学技能,提升学生的音乐文化素养。 教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作能力,使音乐教室中的多媒体工具真正成为辅助我们音乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。 提高课堂观察技能,加强课堂教学效果的及时性反应,并根据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调,让不同面貌的班级,不同性格的学生在我们的音乐课上笑靥如花绽放,让音乐课成为全校学生“喜欢率”最高的课。 1.制定学期方案 2.市中小学艺术指导组、艺术中心组活动 3.课题组会议 1.小学音乐教研活动 2.苏州中小学音乐优质课录象评比 1.小学生合唱比赛 2.教师公开课 1.苏州市小学音乐教改观摩活动 1.市、片、校教研组工作小结 2.学期小结