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幼儿园小班9月份教学计划

幼儿园小班9月份教学计划幼儿园小班9月份教学方案　　学前教育是启蒙教育，是根底教育的根底。下面是由为大家的“幼儿园小班9月份教学方案”，欢迎阅读。　　新学期开始，幼儿刚刚从家庭到幼儿园，情绪很不稳定，内心充满了焦虑与不安，不愿意与同伴一起玩耍，不会主动交流等等。倾听能力较差。　　本月目标　　1、听懂故事内容，感受与同伴一起上幼儿园的乐趣。　　2、能辩别同伴的声音，了解并能简单描述自己或同伴的外貌特征。　　1、愿意上幼儿园，能以愉快的情绪参加各种活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。　　2、熟悉幼儿园的环境，了解活动室的不同区域，初步产生某某班...

幼儿园小班9月份教学方案　　学前教育是启蒙教育，是根底教育的根底。下面是由为大家的“幼儿园小班9月份教学方案”，欢迎阅读。　　新学期开始，幼儿刚刚从家庭到幼儿园，情绪很不稳定，内心充满了焦虑与不安，不愿意与同伴一起玩耍，不会主动交流等等。倾听能力较差。　　本月目标　　1、听懂故事内容，感受与同伴一起上幼儿园的乐趣。　　2、能辩别同伴的声音，了解并能简单描述自己或同伴的外貌特征。　　1、愿意上幼儿园，能以愉快的情绪参加各种活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。　　2、熟悉幼儿园的环境，了解活动室的不同区域，初步产生某某班是我家的意识，愿意融入集体。　　知道手的各局部名称和用途，发现自己的小手很能干。　　环境材料　　广告色白板纸挂图　　家长工作　　家长要淡化孩子入园不适应的情绪，积极指导。模板 ,内容仅供参考　　

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