品社组教研工作
计划
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(2012——2013学年度第一学期)一、指导思想本学期,我们品生(社)教研组以区教研室精神为指导,在教导处的带领下,继续以新课程改革为中心,以提高教育教学质量为核心,以深化教育教学改革为动力,以深入推进素质教育、遵循教育规律,实现教育内涵发展、和谐发展、科学发展为重点,以课堂教学为主线,进一步更新教学观念,转变教研理念,改进教研方法,围绕专
题
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“导-学-议-练”课堂教学模式开展教学研究,提高教师的教学水平,正确引导学生形成良好的思想品德和行为习惯,具有辨别是非的能力和健康的心理素质。二、教研目标1、认真落实学校各项规定,切实加强教学常规管理,积极实践“导学议练”课堂,深入“导学议练”探索,达到“无为而为,因学设教”。2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究,让学生真正进入轻负担,高效率的学习状态。4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,进一步提升本组教师的教科研能力。三、教研措施(1)教研组活动时有组织有安排地学习教学常规、本组课题等相关理论。(2)教师个人自学有关课题的理论并做好笔记,集体研讨,作好展示活动。(3)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,利用学校的网络、研讨沙龙、导学议练教学等平台,及时交流在课堂教学中的成功经验与自己的困惑,提高自身教育教学业务水平。(4)开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。本学期要求老师根据“导学议练”的要求上出有质量的展示课或家常课。注重“评研课”的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
,教学反思有质量。四、具体安排九月份:1、校本
培训
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:学习小学品德与社会课程标准以《品德与社会》教材培训。2、各任课教师按备课组制定各年级的教学计划。认真备好每一节课,年级组互相听评课。十月份:组织老师进行磨课活动。十一月份:1、积极参加镇“同上一节课”活动。2、迎接学校常规检查。十二月份:1、迎接学校常规检查,进行学期
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
,找出存在问题,并分析原因。一月份1、迎接期末考查。