______________________________________________________________________________________________________________教师资格证结构化面试真
题
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集一、试题构成二、结构化面试真题 （一）自我认知型1.你最尊敬的教育家是谁，为什么?2.你觉得做个中学老师是不是大材小用?3.你平常看的教育教学类的
书
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籍和杂志有哪些?4.请讲述一个最能让你感动的师生情景。5.你觉得你适合做老师吗?6.谈谈教师爱岗敬业包含的内容。7.谈谈教师的幸福是什么。8.教师如何做到爱岗敬业？9.中学教师应具备对科研的敬畏之心，请你谈谈看法。10.中学教师的社会
职责
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之一是将知识服务于社会，造福于社会，谈谈你的理解。11.热爱学生是中学老师应具备的职业素养，谈谈你的看法。12.谈谈中学教师的基本素养，主要包含哪些方面？13.职业道德是教师从事教育工作时应具备的规范和品质，你怎样理解？14.怎样理解优秀教师是理想主义者?15.谈谈教师的自我职业生涯
设计
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。16.教师良好的心理素质包括哪些方面？17.如何在教师工作中提升自己的教育智慧？18.谈谈你的教学观。19.你心目中好老师的
标准
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是什么？20.谈谈你对“师范”的理解。21.教师心理素质包含哪些方面？22.谈谈你对教师着装要求的看法？23.你认为好老师是天生的还是后养的？24.新时期教师应如何加强师德修养，以德促学？ （二）认识教学型25.新课程标准的价值取向是什么?26.你最赞赏的教学方法是什么?27.为什么学生会偏科?28.怎么样理解教师的语言美感？29.教师在教育教学工作中需要反思，你怎样理解?30.怎样理解课程意识是教师的专业意识？31.教育的实质是人本、科学、发展，如何理解？32.中学教师必须是学者型、科研型的教师么？33.备好一节课的要件是什么？34.什么是教学设计？35.如何提高科研意识与能力？36.你赞同“教学有法，但无定法.贵在得法”这种提法吗?为什么?37.学生记忆有什么特点?学科教学如何提高学生的识记能力?（三）事件处理型38.如果两个学生在课上吵架，你会怎么办?39.一个学生对你说某人考试考得好是因为作弊。你如何处理这类事情?40.主题班会有哪些类型?你怎样组织班会?41.同学们上自修课时乱哄哄的，你会怎么办?42.上课时发现自己讲错了，你会怎么办?43.李老师性格急躁，和学生关系紧张。假如你是李老师的同事，你会跟他说些什么？44.一个学生自修课偷溜出校门到网吧上网，你作为班主任该如何处理？45.严厉批评学生后发现批评错了，你会如何处理？46.一个学生犯了错，家长不配合，却说学校没教育好。你该怎么办？47.教师如何与学生进行良性的沟通？48.一个老师如何与学生保持距离？很高冷，如果是你该怎么办？49.请谈谈管理与情感如何统一？（四）观点现象型50.谈谈你对“亲其师信其道”的理解。51.“每个孩子都是我的骄傲”这句话你怎么看?52.某校4000名学生中19名可以享受与校长进餐的待遇，你怎么看?53.如果教师出于保持“严谨的教学态度和绝对的教师威严”的考虑，在课堂上始终处于一种“冷漠”、“严肃”的情绪，以免破坏形象。你会怎么做？54.良好的教育始于良好的习惯，谈谈你的理解。55.谈谈你对“学高为师，身正为范”的理解。56.中学教师应如何认识肩负民族文化传承的责任？57.怎样理解教师应在教学过程中构建民主、平等、合作的师生关系？58.怎样理解教师的公正？59.现代教师应具有教育理想与梦想，谈谈你的理解60.泰戈尔说：“师生活动是——师生‘心灵约会’的活动，教师活动一刻也不能离开情感的交融”，谈谈你的看法。61.如何看待教师的“职业倦怠”与教育“审美疲劳”？62.中学教师要怎样学会情感管理，性、行、情融为一体？63.中学教师在传授知识的同时，还要强化学生的国家责任意识。谈谈你的理解。64.如何理解“师爱”是双向交流，动情效应？65.请你从职业认识，职业情感，职业责任三方面入手，谈谈你对教书育人的理解。66.诲人不倦是处理与学生关系的准则，也是教师必备的情感品质。谈谈你的看法67.子曰：“少成若天性，习惯成自然也。”谈谈你的理解？68.黄炎培说：“无业者有业，有业者乐业。”谈谈你的理解。69.怎样理解“经验加反思等于成长”这句话？70.叶圣陶说教师应具备两个条件，一是肯负责，二是有“本钱”。“本钱”为何意？71.课堂是学科德育的主阵地，你如何看？72.“教学有法，教无定法，贵在得法”，你如何这句话？73.师生关系是良师益友的关系，你如何看待？74.马卡连柯说过，爱是教育的基础。你如何看？75.有人认为“有威严才会有威信”。请谈谈你的理解。76.“国家兴亡，匹夫有责。”谈一下你对学生责任意识的看法？77.你怎样理解德育之本源自对学生的爱？三、附“面试流程”结构化面试（5分钟）+试讲（10分钟）+答辩（5分钟）=20（一）结构化面试。5分钟的结构化面试基本是回答考官2个问题。（二）试讲。10分钟的试讲重点考察考生的教学设计与教学实践能力：1.根据题目，结合给出的材料试讲10分钟。2.配合教学内容适当板书。3.熟悉教学材料，理论联系实际。4.教学中可以根据需要选择提问。（三）答辩。5分钟的答辩是考官想要更深入了解考生或考生的课。WelcomeToDownload!!!欢迎您的下载，资料仅供参考！结构化面试试题人际关系情景应变组织管理自我认知综合分析社会热点德育工作突发事故学校活动求职动机名言警句同事领导教学机智班级匹配职业匹配精品资料
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