排球传球
教案
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反思
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排球传球教案反思
体育教案,排球上手传球教学教案
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增大字体 作者:佚名 来源:本站整理 发布时间:2009-10-121:21:17
体 育 公 开 课
任课教师:陈友成
开课班级:高三年班
课题:排球传球
教学目标:1、初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。
2、发展协调性、灵敏
性、增强全身协调能力;
3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培
养学生的自信心。
教学重点:应放在传球时的手型、击球点和传球时的全身协调用力上。
教学难点:传球时的全身协调用力。
程序
教学内容
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领域目标
组织队形
教法
学法
要求
时间
开始部分
1、 体育委员集合，整队，
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
人数
2、 宣布课的内容任务
3、 检查服装
4、 安排见习生
培养体育骨干，提高学生自觉组织能力
队形:
×××××
×××××
?????
?????
?
教师在旁边观察、提醒
统一服装、精神饱满
集合做到快、静、齐
3
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在发令前学生要做好准备，每个球都要按要求滚。
否则算犯规。 10
分
钟
基本部分
一、徒手模仿练习 :
二、持球模仿练习 :
三、原地自抛自传 :
四、原地传抛来的球: 。
学生能体会动作
学生能掌握传球手型的基本动作
提高学生控制球的能力。
动作基本合理。
组织队形:
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
组织队形:
同上
Δ
组织队形:
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××××××××××××××
Δ
?????
?????
组织队形:
同上
教师边示范边纠正动作。
同上
同上
教师纠正错误
九年级排球——正面双手传球教案
陕西省铜川市宜君县太安镇太安中学张俊锋
一、教案背景:本节课按照新课程
标准
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的指导思想，以学生“健康第一”为宗旨，
以学生参与体育活动为目的，培养学兴趣爱好，促进健康成长。本节课是在学习了复习正面双手垫球的基础上进一步学习的，满足了学生的兴趣爱好，也符合学生的认知规律。
二、教学课题: 1)学习正面双手传球技术
2)复习正面双手垫球
三、教材分析:排球正面双手传球是新课程标准 “水平四”学习领域的教学内
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容之一，也是教材学习的重点知识。这一章节由发球，垫传球、扣杀球几个知识体系构成。根据九年级学生的身体成长规律和思想特点，从本节课的排球正面双手传球到后面即将学习的排球扣杀球，让学生从中体验与人相处同伴互助相互协作及团队配合的乐趣，感受成功的喜悦。
四、教学方法:教授的是九年级学生，他们活泼、好学、好思考的特点，先采用
情景教学法和动作讲解示范法进行教学让学生领会动作要领，能够自主练习，教师巡回指导纠正错误动作。再穿插情绪激励法和名人励志法进一步激发学习兴趣。通过自主个人学习，分组合作讨论学习，最终解决困惑，完成学习内容。
五、教学过程:
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