首页 九年级上Unit-7-Section-A-(3a-3c)公开课教案

九年级上Unit-7-Section-A-(3a-3c)公开课教案

举报
开通vip

九年级上Unit-7-Section-A-(3a-3c)公开课教案Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionA2(3a-3c)一、教师姓名:二、授课班级:三、课时安排:1课时四、学情、教材分析:本堂课教学的是人教新目标九年级Unit7SectionA,3a至3c的内容。3A的内容为一首英文诗。在学生提前预习的基础上,通过多种方式进行诵读来感悟诗歌情感、理解重点词汇。5、教学目标设计:1语言目标:理解并正确运用本课重点词汇2技能目标:学会正确、流利有感情地朗读英文诗歌。能运用课文中学过的句型表达自己的观点...

九年级上Unit-7-Section-A-(3a-3c)公开课教案
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionA2(3a-3c)一、教师姓名:二、授课班级:三、课时安排:1课时四、学情、教材分析:本堂课教学的是人教新目标九年级Unit7SectionA,3a至3c的内容。3A的内容为一首英文诗。在学生提前预习的基础上,通过多种方式进行诵读来感悟诗歌情感、理解重点词汇。5、教学目标设计:1语言目标:理解并正确运用本课重点词汇2技能目标:学会正确、流利有感情地朗读英文诗歌。能运用课文中学过的句型 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的观点。3情感目标:通过对诗歌的学习和反复诵读,体会母爱的伟大,反思自己在家庭生活中与父母之间的关系。学会感恩,明白父母的合理建议对自己成长的重要性。六、教学重难点:1.在语境中理解新单词和短语表达的意思和用法。2.朗读感悟,体会诗歌之美。3.联系实际生活进行反思,不断提升自我。七、教学准备:PPT八、教学内容过程设计1.Lead-inFreetalk:Whenyouhavedifferentopinionswithyourparents,howdoyoudealwiththat?Showsomewaysstudentsmaydolikethat.keepsilentTalkbackhaveadiscussion2.Showthetitleofthepoem,andwriteitontheblackboard.MomKnowsBest3.Listentothepoem.Talkaboutwhatthetitlemeans.Readthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.Payattentiontothenewwords.Thetitlemeansthatamotheralwaysknowswhatisbestforachild,eventhoughthechildmaydisagreewiththemother.4.ThinkandtalkHaveyouevertalkedbackwhenyourmomaskedyoutostudyorhelpher?Haveyoueverhelpedyourmomwithhouseworkwhenshewastired?Haveyoueversaid“thankyou”toyourmomforherdeeplylove?5.Showtheusefulexpressions.atinybabystaybysb.'ssiderunthroughthefieldkeep...from...givesb.ahugliftsb.uptalkbackthinkbackhavescarydreamsbelateforschoolregretdoingsth.Readandsaythemeanings.6.Readthepoembythemselvesandanswerthequestionsin3b.Showthequestions.1.Whatdidthemomdowhenthewriterwasababyandasmallchild?2.Whydoyouthinkthewritertalkedbacktohismomwhenhewassevenandnineyearsold?3.Howdidthewriterfeelwhenhewasateenagerandhismomsaid“Pleasebebackbyten”?4.Afterreadingthewholepoem,howdoyouthinkthewriterfeelsabouthismom?Askstudenstoanswerthequestions.Checktheanswers.7.Practicereadingthepoeminmanyways.8.Speaking.3c.Thinkaboutatimeyoudidsomethingeventhoughyourmomordadtoldyounottodoit.Shareyourstorywithyourpartner.Howoldwereyou?Didyoutalkbacktoyourmomordad?Whathappened?Howdoyoufeelaboutitnow?九、作业设计Homework1.Readthisbeautifulpoemtoyourmother.2.Whatdidyourmotherdowhenyouwereasmallchild?Writeashortpassage.十、板书设计Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionAMomKnowsBest十一、教学反思
本文档为【九年级上Unit-7-Section-A-(3a-3c)公开课教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥10.8 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
壹笑先生
致力于服务广大学子、教师、社考人员等一份学习的资料!
格式:doc
大小:32KB
软件:Word
页数:0
分类:工学
上传时间:2020-08-24
浏览量:7