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第12章第03节电场强度教案人教版

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第12章第03节电场强度教案人教版PAGE[高二物理学案13-3]学案13.3电场线Ⅰ学习目标1．学习本节课需要达到的知识目标（1）掌握用电场线表示电场强度的方法；（2）掌握常见电场的电场线画法；（3）掌握匀强电场。2．学习本节课需要达到的能力目标通过观察演示实验，概括出经典电场的电场线特点，培养实验观察能力。3．学习本节课需要达到的物理思想方法目标在电场中引入“电场线”这一理想模型，是研究“场”的有效工具，是物理研究中的重要方法。通过本节课的学习，渗透用场线描述矢量场的方法。Ⅱ重、难点导学1．电场线的概念及其特点是本节课的重点。2．学会用电...

第12章第03节电场强度教案人教版

PAGE[高二物理学案13-3]学案13.3电场线Ⅰ学习目标1．学习本节课需要达到的知识目标（1）掌握用电场线表示电场强度的方法；（2）掌握常见电场的电场线画法；（3）掌握匀强电场。2．学习本节课需要达到的能力目标通过观察演示实验，概括出经典电场的电场线特点，培养实验观察能力。3．学习本节课需要达到的物理思想方法目标在电场中引入“电场线”这一理想模型，是研究“场”的有效工具，是物理研究中的重要方法。通过本节课的学习，渗透用场线描述矢量场的方法。Ⅱ重、难点导学1．电场线的概念及其特点是本节课的重点。2．学会用电场线描述电场是学习的重点也是难点。Ⅲ跟踪训练1．如图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是A．A点场强一定大于B点场强B．在B点静止释放一个电子，将一定向A点运动C．这点电荷一定带正电D．正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB方向2．关于电场强度和电场线，下列说法正确的是在电场中某点放一检验电荷后，该点的电场强度会发生改变由电场强度的定义式E=F/q可知，电场中某点的E与q成反比，与q所受的电场力F成正比C．电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向D．初速为零、重力不计的带电粒子在电场中运动的轨迹可能不与电场线重合3．电场中有一点P，P点电场强度的方向向东，一个点电荷a通过P点，下面哪种情况说明a带负电?(不计a受的重力作用)A．通过P点时，a的位移向西B．通过P点时，a的速度向西C．通过P点时，a的加速度向西D．通过P点时，a的动量向西4．下面关于电场线的说法，其中正确的是A．在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下一定沿电场线运动B．电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同C．电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同D．电场线是从正电荷出发到负电荷中止．5．分别画出正点电荷，负点电荷，等量异性电荷，等量同性电荷，无限大均匀带电平面，带有等量异性电荷的无限大平行平面的电场线。Ⅳ学习本节课需要注意的问题：1．注意强调我们画的是几种典型电场的电场线平面分布图，实际上是空间立体分布的。2．强调一定要记住几种典型电场的空间分布。3．电场线上某点的切线方向是那点的电场强度方向，是放在那点检验电荷+q的受力方向，也是检验电荷+q在那里所获得的加速度方向。电场线不一定是检验电荷的运动轨迹。

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