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音乐评价表格评价评价内容自我评价同学评价教师评价 A B C 形成性评价 1、对音乐学习有兴趣，能自我管理，主动学习，主动完成教师布置的任务。 2、上课能积极发言，勤于思考、有创新精神、积极参与音乐活动。 3、能遵守课堂纪律，养成良好的纪律习惯 4、能认真倾听，与同学配合讨论，倾听，欣赏他人的展示成果。 ...

评价评价内容自我评价同学评价教师评价 A B C 形成性评价 1、对音乐学习有兴趣，能自我管理，主动学习，主动完成教师布置的任务。 2、上课能积极发言，勤于思考、有创新精神、积极参与音乐活动。 3、能遵守课堂纪律，养成良好的纪律习惯 4、能认真倾听，与同学配合讨论，倾听，欣赏他人的展示成果。 5、能主动独立学习，积极主动参与文艺活动和审美。 6、尝试创编，善于提出和解决问题。 6、能主动与小组成员协商、交流、善于和他人合作共同完成表演。 7、善于听取他人意见，尊重并理解他人的观点。终结性评价（1）演唱：在从教材中选取的三首要求会唱的歌曲中选一首演唱，教师伴奏。（2）演奏：教师指定演奏曲目，可看谱演奏。（3）特长奖（加分）。认知测查笔试：乐理知识音乐考核评价表备注：一、二年级无笔试

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