.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。第四节光的折射【学习目标】1.知道光从一种介质射入到另一种介质是会发生折射现象。2.能通过探究实验知道光的折射现象。3.了解光在发生折射时，光路是可逆的。4.能用光的折射现象规律解释生活中的现象。【预习内容】1.光在同种介质中沿_________传播，当光射到透明物体上时，有一局部光被物体外
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____，有一局部光继续进入透明物体内部。2.家庭实验1：用杯子装大半杯水，把筷子斜插入水中。〔1〕从侧面观察杯子里的筷子，可看到的现象是：筷子水面局部与水下局部看起来是直的还是弯的？________。从哪个地方开场发生变化的？_______〔2〕从上面观察杯子里的筷子，可看到的现象是：筷子的水下局部是向上、向下弯折，还是不弯折？________〔3〕小组长做好演示、交流的准备。3.在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，在慢慢下移。当杯子下移到某一个位置时，可以看到两枚硬币。可以用______________解释。【学习内容】1.实验：利用激光笔、烧杯、水做实验，利用激光笔把一束光线斜射入水中，观察光束在空气中和水中的传播路径，发现________，这种现象叫做光的________，在图中标出法线和光在水中的传播路径，发现折射光线________〔选填“靠近〞“远离〞〕法线，即折射角________入射角。〔选填“大于〞“小于〞“等于〞〕2.把光线从水中射入空气中入射角，在图中画出光从水中射入空气的光路图，发现折射光线_________〔选填“靠近〞“远离〞〕法线，即折射角_________入射角。〔选填“大于〞“小于〞“等于〞〕归纳：无论光从空气斜射入水中，还是从水斜射出空气，都是“空气中的角___〞〔填“大〞“小〞〕。3.池水变“浅〞的原因：如下图，从水底S点发出的光线，由水进入空气时，在水面上会发生_________，折射角_________入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，、觉得这些光线好似是从他们的反向延长线S′发出来的，S′就是S的______像，S′比S与水面的距离近，所以，人看上去水的底部好似变_____了。、我们的眼睛受骗了，所看到的只是由于光的折射而成的_____像。5.渔民叉鱼时就应用了光的折射规律，那么他们怎样才能叉到鱼？【知识要点】1.光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生_____，这种现象叫做光的_____。光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折。2.光从空气中斜射入水中，_____角大于_____角。3.光从水中斜射入空气中，_____角大于_____角。4.光的折射的例子：_________，_________，_________【根底练习】1.如以下图所示，哪一幅图正确地表示了一束光从空气射入水中的情况〔〕2.以下所示的现象属于光的折射的是〔〕3.站在岸边上看到水中鱼的深度比实际的深度_____一些，这是由于光的_____现象引起的。所以，渔民在叉鱼的时候，只有将鱼叉对着他看到的鱼的_____〔选填“上〞“下〞〕方叉去，才能叉到鱼。在水中潜泳的人看到岸上的树木，是变_____〔选填“高〞“矮〞〕【收获体验】请写下本节课你的收获或有待改良的地方或还没有解决的问题。
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