如何仿写作文.

我是这样仿写作文 雕刻心中的天使 妙手著文章，铁肩担道义。你凭着一分良知和勇气无所畏惧地戳穿了中国股市的神话传奇，你凭着一份坚强和刚毅，以一颗聪慧之心感动了中国成千上万的中国人民，你就是刘姝威，我心中的天使。 今天，提一支笨拙之笔，在时间与社会潮流的冲刷中用一份自我感悟去雕刻你的一言一行、一举一动，用一颗敬佩之心，去雕刻我心中的完美天使——你，一介学者，才华横溢，不为己而为公，我将用最奔放的笔墨，雕刻出你的聪慧。 你毕业于中央财经大学，身居要职，却从不傲慢自居、以知识才华之丰炫耀自我，而是用自己的才智服务人民，报效祖国，以一篇六百字的《应立即停止对蓝田股份发放贷款》发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 在国家机密报刊上，震惊了整个商界，你凭着一份自信，无畏的告诉全社会：蓝田股份是空壳，即将破产。 我的笔尖顺着你的言行在你胸间流淌，我看到了你眼中的自信与聪慧，我看到了你胸中的那份良知与勇气，我看到了你的肩上携刻着“责任”二字，奕奕生辉。 力量弱小，却敢与神话抗衡，我将用最刚毅的笔墨，雕刻出你的勇敢。 匿名的电话，威胁要你性命的一封封恐吓信，以侵犯蓝天名誉而控告你的法庭传票，你不为之所动，只是平静而坚定地告诉记者：“一名学者应该敢于坚持真理，讲真话，应对国家百姓负责任 …… 情极笔止，我看到那个带着天使微笑的你站在日出的水平线处，久久眺望，远处冉冉升起的太阳，正慢慢将温暖的阳光，迎向这片东方的辽阔土地，浓烈中高考在即：而我也完成了对你的最后的雕刻。 我一直而且永远坚信，我心中的天使你，一定会继续执着勇敢的飞翔在属于你的天空中，多远都不会累…… 为了那份爱 宛若初春中缕缕春风，为花骨朵儿敲响复苏的钟声，犹如暗夜中一束跳动的火焰，点燃了那迷蒙的枯灯。此刻握起一支平凡之笔，勾勒出你们的光辉，记录你们的无私、刚毅，品味那字里行间的感动。 李桂林、陆建芬，一对夫妇，两人从教，不为己，只为了那片土地，我用最细腻的笔触描绘着你们的无私挚爱。 崇山峻岭，阻隔了你们曾经生活的繁华、温馨的汉族家园。挥洒18年的青春，汗水与艰辛交汇，你们哺育了蠡寨二坪的明天。坎坷的天梯下，叠印着你们每天爬上爬下的足印；简陋的旗杆，飘扬的国旗，见证了你们为乡村教育增添的生机与色彩。斑白早染双鬓，青丝转成白发。日复一日，你们默默地培育着、期待着花朵的开放。 我蘸着感动描述着你们的执着，我看到了你们心灵深处奔腾的爱在源源不断地涌现；看到了粉笔与教棒在黑板上划出的爱的美丽图案；看到了你们胸中写满的“真诚”与“无私”焕发着光彩，照耀着孩子前行之路。 顿笔随想，伫目远望，二坪多美好。晨阳升起，给二坪带来璀璨的光芒，粉笔无声划过的岁月中，黑板上凝住了十八年的爱。宛若秋菊也要散发芳香，一株古柏也能撑起一片蓝天，滔滔流水在激情地奏响。悬崖上，和着琅琅的读书声，形成一曲动人的交响，婉转怡人，让我们感动。那面你们用爱编织的、迎风飘扬的五星红旗，在陡峭的的天梯旁，猎猎作响。 为了爱，你们在峭壁上坚持奋斗，用青春讲述老师的壮丽，铸就伟大的师魂，在你们身上，我悟到了“一片丹心育桃李，两袖清风写春秋”的真谛。 我看“仿写” “依葫芦画瓢”或者“旧瓶装新酒” 模仿范文习作的方法。是仿照别人文章的表现形式、构思特点、行文风格进行写作实践的一种做法，而不是对全文或整段的照搬照抄。一言以蔽之，是要仿写文章的“骨架和血肉”，即结构和内容 “骨架”：小标题式、中心线索式、形象描摹式、绘景抒情式、排比蓄势式、课本资源构思式、呼告式、直诉衷肠式、即景说理式及 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 新编式等十类。 “血肉”：立意、素材、语言、表达方式、写作技巧等。 经典课文及中考满分作文 可作为范文。 仿写，既可以让学生觉得有章可循，又可以让他们发散思维学习联想，还可以让他们觉得原来文章就是这样写成的，是可以轻松学会的。 积累素材很重要，写作时可以套用、化用、借鉴积累的素材。 仿文（2011年湖南娄底市中考满分作文） 享受快乐 ●在坚定中享受快乐。在罗马广场上，教徒们高举火把，大声喊道：“烧死他，烧死他。”广场中央有一个巨大的十字架，一位青年虽被绑在上面，脚下是成堆的木柴，但他眼神却是无比坚定。 “说，地球才是宇宙的中心！”一位黑衣教士喊道。 “不，太阳才是宇宙的中心，地球只是围绕太阳旋转的一颗行星。”青年毫不畏惧。 “点火。”黑衣教士愤怒地高声喊道，青年脚下顿时是燃烧的柴火，在烈火中，青年目光坚毅，他得到了重生，他就是布鲁诺。坚守信念不动摇，他那坚定的眼睛展示了他的快乐。 范文（2006浙江富春中考满分作文） 走在历史的画廊里 第一幕 人声鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把声嘶力竭地喊着：“烧死他！烧死他！”广场中心竖着一个十字架，一位青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛里跳动着火苗。 “说！地球才是中心！”一个黑长衫教徒朝他威胁道。 “不！太阳才是中心！”青年没有丝毫畏惧。 “点火！”那黑衫教徒气急败坏，一声令下。 火焰顿时在青年脚下燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，为历史添上了一道火红的风景。 范文精彩片断 “老班讲课很富有激情——虽然他教数学。每当讲到激情澎湃处，便很是潇洒地一挥手，一跺脚，再扬一下那较常人而言太小，在他这样干瘦的身躯上却十分适宜的头。要是动作幅度太过夸张，还得扶一下那宽大而厚重的眼镜，然后余兴未减地敲一下讲台或者黑板……每当看到他极单薄的身躯在宽大的耐克T恤衫里荡悠，我就忍不住想到虬枝的大树，快被吹倒的旗杆，我就忍不住要发笑。” 仿写（化用原素材） 张老师戴着眼镜，镜片上闪烁着五六个圈儿；上课时，每当讲到激情澎湃处，便很潇洒地一挥手，转过身，在黑板上“唰唰唰”来几个漂亮的行书或龙飞凤舞几个草书。有时还要再跺一下脚，扶一下那宽大而厚重的眼镜，快速走下讲台，再来几个很丰富的肢体语言。有时，好像换了一张脸，铁青的，冒出几个筋，在颤抖，那是有人违反了纪律。他就是我们的班主任。 仿写（借鉴原素材） 张教师教我们语文。当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，就会摘下眼镜，缓缓放到讲桌上；双手撑在讲桌两边，鲜红的领带衬着白色的上衣，雕像一般。他的眼光会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地， 片断： 傍晚，小巷里便弥漫起鱼鳖蚌蟹的香味，“吃饭喽——”的呼唤随之便会在小巷此起彼伏，婉转的拖音被窄窄的小巷挤得韵味悠长，在巷内回荡萦绕，久久不绝。于是，鲜美的饭菜儿和芳醇的酒香便沁透了小巷的一个个夏日黄昏。 仿写要求： 用上文部分或全部文字，写一段亲人关爱（冷漠）自己的场景。 赵慧琴： （爷爷重男轻女）儿时，我与堂哥、堂弟们总喜欢坐在院子里，只为了等你赶集回来给我们带些好吃的。待太阳升到正空，一声 “我回来喽——”的狂野随之便会在小巷此起彼伏，粗犷的拖音被窄窄的小巷挤得全无韵味，了无生趣，在巷内回荡萦绕，久久不绝。”你提着两包东西回来。我刚想打开看看，“啪！”你一掌打在我的手上，我赶紧缩回小手。“挪开！”你瞥了我一眼，呵斥道…… 走出仿写误区 要正确认识仿写，仿写是快速提高作文写作的捷径，好的仿写能使自己的文章如虎添翼，这是毋庸置疑的。但要坚决反对把仿写认为是背抄、套作优秀文章。有人认为，考试时背几篇文章，到考场上“随机应变”、“张冠李戴”，把背的文章套进去，或者改头换面就能得高分。这种误导学生的说法只能是鼠目寸光，是极不负责任的；因为这背离了真正的仿写精神，这种做法除了培养学生投机取巧的懒惰心理，还能让学生学会什么呢？即便能侥幸取得高分，也绝对不可能长远地写出好文章，这对学生以后进一步的学习是百害而无一利。 当然，我们并不反对背诵一些经典作文，更提倡多积累一些好的片断。“熟读经典若干篇，不会写作也会编”，其目的是在背诵中揣摩感悟作者的遣词造句、写作手法、结构布局等等，从而积累一些优秀词句、写法、布局等。印象加深了，也就能学以致用了，写作文就会自觉不自觉地借鉴，既快速又能提高写作能力。这与教育规律并不相悖，比如教育部要求学生背诵初中课本上朱自清的《春》、高尔基的《海燕》、鲁迅的《社戏》片断等文章，又是为什么？ ●特别提示：同学们千万要记住，绝对不能靠投机取巧写作文，绝对不要耍小聪明，平时不努力，认为背抄几篇文章，考试时套用就能获得高分。个例绝不等于规律，中考评卷中，背抄、套写文章是不能及格的。“台下十年功，台上一分钟。”真正的作文高分还是要靠平常的训练打基础的。 仿写是有法可依，有章可循的。具体写作上，我们可以从仿写范文的立意、范文的语言、范文的写法、范文的素材、范文的模式上入手。 立意：范文 “父亲走入院中，正侍弄花草的母亲拦下了他。俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。     母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。”（佛山市《夫妻之爱》） 仿文 “我拎起沉甸甸的书包，挎在肩上，便欲出门。 ‘哎，鞋带忘系了。’身后传来母亲的叫喊。我下意识地转过身，母亲已走到了我身旁。等回过神来，母亲早把手往围裙上一抹，弯腰，蹲下，纤细却满是筋络的手指娴熟地携鞋带旋转，反折。鞋带似一只灵动的蝴蝶，随着母亲的节奏翩翩起舞。灿烂的阳光透过窗玻璃柔柔地渲染开来，映着飞舞的蝴蝶，飘至我的心海，在内心最柔软的角落栖息，化开，蔓延成一片淡淡的温暖。” 语言 ●范文：“天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上：那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸……”（满分作文《经历风雨》） ●仿写思路：我们不妨也用赞美亲情的立意，按先一字一意境，再总括补充该意境，最后用场景的方式行文。 ①“心，怡。情，悦。大槐树的浓荫下，摇曳着醉人的诗意。姥爷铺开宣纸，饱蘸浓墨，笔走龙蛇，一行行散发着墨香的文字就飘入了我的心里” ②“天，晴。阳，烈。受炙烤的大地，翻滚着灼人的热气。远远地，爸爸挑着担，步履稳健。被太阳照得鲜亮的草帽下，满是沧桑的沟壑上淌着汗滴。” ③“月，明。风，清。小巷两边高耸的墙，将天分割成一条窄窄的带子。爷爷清清喉咙，于是，略带沙哑却又底气十足、很有韵味的秦腔，就弥漫在了空中。” 范文： ●“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味……” 这段话的经典之处就在于句式的精要：“不必说……也不必说……单是……”，我们就可以据此进行仿写。 ●唐诗的天空是灿烂的，不必说王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”；也不必说李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，单是李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”就让人感动不已，精神为之一振。 ●我们山西物产丰富。不必说美味的平遥牛肉，也不必说浓香的老陈醋，单是香味四溢的老白汾就已经把人醉倒了。 ●我非常喜欢系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》中的形象。不必说性急、爱捉弄别人的喜羊羊，也不必说爱好睡觉、唱歌的懒羊羊，单是坚持不懈却又欺软怕硬、成事不足，败事有余的灰太狼，就已经让人捧腹大笑了。 范文精彩片断 印象中，父亲站在黄澄澄的麦田边，像一个手持指挥棒的指挥官。刹那间，一段段悠美的音符响遍整个秋天。 印象中的父亲，早晨一袋旱烟，拿着农具，走向他心目中唯美的天堂。那里，他付出了汗水，他用汗水呵护他的圣地，他用勤劳让他的圣土长出更多更好的庄稼。 印象中的父亲，总是赤脚出门，又赤脚踏上他的圣土，与大地最近距离的接触。希望得到大地更多的关爱，从而让他的儿女更快乐，让他的儿女更幸福。 仿写父亲片断 印象中，你总是身着一条灰裤子，一双布鞋，在黑暗与黎明交接之际，披着美丽的朝霞，从家门口崎岖的小路走出，隐没在的大山深处。在落日的余辉里，又踏着远处的地平线，带着几丝疲倦归来。 印象中的你，总是爱在空闲之余悠然的吐几缕轻烟；爱在归来之时，携着一壶小酒，提着几个小菜，与我们一起陶醉在天伦里；出去办事归来时，你总是会给我带几本书回来，给我饥渴的肌体注上一丝活力。 仿写老师片断 印象中，您穿着一身淡黄色的上衣，穿着一双有点儿破旧但仍擦的黑亮的皮鞋。上课时，您身上的淡黄色和黑板的绿色构成一幅美丽的画卷，在这幅画卷上，您用心去描绘，用情去泼墨，用爱勾勒出最完美的图画。我们陶醉于这美丽的画中，怡然自乐。 王老师，您可否知道，我一直都想成为您生活上的朋友，为您捎去一瓣心香。 王老师，可曾记得，那一个粉笔头砸出梦魇中的惊醒；可曾记得，那一声苦口婆心的教导，点出我迷茫时刹那时的醒悟；可曾记得，那一句虚寒问暖的问候给予了我奋斗的力量。 那个寒冷的冬天，您把我叫到办公室，我来到您的桌旁，望着划满错号的试卷，心似乎在滴血。我先是一愣，不由得打了个寒颤，温暖的办公室气温好像在零摄氏度之下。 感受：范文精彩片断 “我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭拢着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。”（山西省中考满分作文《小白杨，太棒了》） 仿写 成功仿写： 我缓缓挪动在回家的路上，陪伴我的只有清冷萧瑟的风。手中试卷上刺目的分数仿佛狰狞地笑着，嘲笑着我的失败。件件苦涩从心中涌出——一落千丈的成绩摧毁了我的自信；同学骄傲的目光抹去了我的自尊；最后老师怪异的目光则让我丢失了那份坚强。一双大手似乎从黑暗中伸出卡住我的脖子，无助茫然…… 失败仿写： 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 仿写起步 倾诉（原作） 倾诉，是一种交流，生存的烦恼与愉悦，追求的失败与成功，人生的停滞和超越，感情的空缺与洋溢，无不在倾诉中不断交汇又不断消融。 倾诉是一种宣泄，无论是家有喜事还是心有郁闷，无论是工资增减还是物价浮动还是自身状态，没有倾诉便没有抒发，没有感动，没有如沐春雨的畅快，没有如吹夏风的悠游。 倾诉（仿写） 倾诉，是一种交流，学习的苦闷与精彩，工作的不顺与愉快，生活的艰辛与幸福，感情的空缺与完美，无不在倾诉中不断交映又不断分离。 倾诉，是一种慰藉，无论是家中的亲人还是在外的朋友，无论是家庭琐事还是生活烦恼还是人生谛悟，没有倾诉便没有了解，没有深情，没有心旷神怡的畅快，没有悠哉悠哉的轻松。 扩展句子补充细节 ●她骂他混蛋。 展开你的想象，恰当地添加动作、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。 1.“语言描写” 她骂他道：“你真是一个混蛋！” 2．添加“动作描写” 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 3．添加“肖像描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 4．添加“心理描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 我慢慢喝着桌子上的热茶。 我慢慢喝着桌子上的热茶。 示例一： 一股暖流立刻从嘴中传到了腹中，接着又传遍了全身，我的精神为之一振。又喝了几口，茶水充满了温暖，也带有些许苦涩。这些温暖来自于母亲的体温，那丝苦涩是否就是母亲那辛酸的泪水呢？ 示例二： 淡雅而飘远的清香正如妈妈对我的期盼，浓郁而爽口的味道正如妈妈深深的爱。一碗茶倾注了妈妈的爱与期盼：喝下这碗茶，全身散发着奇异的力量，让人倍感温暖 原文 她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，张开嘴巴，又迅速合上，嚼着食物。 改文 她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似地张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。 仿写片断展示： 我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我，我陷入了沉思中。 仿写片断的改文 …… 眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的…… ……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品…… 教师要善于写下水作文 以2006年感动中国人物华益慰的事迹为素材－－《爱的天使》片段 华益慰，传递爱的好医生。 是你灵巧的手，从“小儿门脉高压症”那里救回了山西姑娘王文亚，使她过上正常的生活；是你温暖的手，在冬天里为病人带来温暖的阳光，给予他们信心与安慰。其实你给别人带来温暖的，又何止是手呢？从医56年，你只做着一件事，那就是对得起病人。一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。你做过数千例手术，挽救了无数患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。你把爱心传递给每一位患者，给它们带来生命的希望。 以2009年感动中国人物陈玉蓉事迹为素材－－《一道风景线》的片段 陈玉蓉，一道凄美的风景线。 一介女流，用柔弱的肩膀扛起了如山的苦难。 平凡母亲，用博大的胸怀谱写了气吞山河的母爱之歌。 你能想象一位母亲，面对命悬一线的亲生儿子时痛不欲生的悲情吗？你能想象为割肝救子，暴走七个月就消除了自身重度脂肪肝、创造了医学奇迹的一位母亲，为此付出的艰辛与坚毅吗？陈玉蓉，你是女性的骄傲﹗你身上体现的母爱的力量惊天地、泣鬼神。你是神州大地上一道疾走的凄美风景线，它震撼了无数国人的心灵。这风景如日月般灿烂，似彩虹般亮丽；这风景美的让人心酸，美的让人心碎。这足以让那些心灵腌臜、损人利己者感到汗颜；这足以让那些宣称“爱”的荒诞怪说论者如范跑跑之流无地自容 陈玉蓉，你与命运抗争的无疆大爱已融入了我的血液，这将是我一生的珍藏。