首页 秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B(3a-Self check)导学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案

秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B(3a-Self check)导学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案

举报
开通vip

秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B(3a-Self check)导学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案Unit2Thisismysister.【学习目标】1.复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短语。2.熟练运用本单元句型:3.运用所学句型写文章4.正确运用am,is,are及名词的复数【学习过程】Step1:自主学习----明确目标自学文本1.请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。2.对照课本后面96页Unit2单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。3.独立认真地预习Unit2SectionB(3a-Selfch...

秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B(3a-Self check)导学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案
Unit2Thisismysister.【学习目标】1.复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短语。2.熟练运用本单元句型:3.运用所学句型写文章4.正确运用am,is,are及名词的复数【学习过程】Step1:自主学习----明确目标自学文本1.请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。2.对照课本后面96页Unit2单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。3.独立认真地预习Unit2SectionB(3a-Selfcheck)(第12页)面的课文。要求:独立完成书中的练习题, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本单元学过的知识点。4.在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。5.请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。Step2:自学检测----在线测学质疑思学1.学生独立完成导学案上的自学检测。2.学生在线上提交客观题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。3.对照正确的答案对错题进行 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 ,质疑。1.通过自学完成下列任务:自学检测题按要求写出下列单词或句子。1.grandfather(口语)_______________2.father(口语)________________3.grandmother(口语)_______________4.mother(口语)__________________5.friend(复数)___________________6.aunt(对应词)____________________7.picture(同义词)________________8.son(对应词)______________________9.这就是……。_____________________10.我的两张家庭照片____________________11.在第一/下张照片中__________________12.狗的名字____________________Step3:自展提升----合作探究展示交流通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问1.ThendrawapictureofPaul’sfamily.2.Tellaclassmateaboutyourfamily.3.总结归纳一下名词复数的变化规则_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.知识探究可数名词的复数形式。a.可以直接以数字计算的名词称为可数名词,可数名词有单数和复数两种形式。b.对可数名词来说,当表示一个人或事物时用单数形式;表示两个或两个以上的人或事物时则用复数形式。c.单数名数名词变为复数名词有以下规则:1、一般情况下在名词后面加-s。pencil→pencils,sister→sisters,2、以辅音字母加y结尾的名词,先将y改为i,再加-es。family→families3、以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es.watch→watches,box→boxes(盒子)4、以f或fe结尾的名词,先将f或fe改为v,再加-esknife→knives(小刀)5、以o结尾的名词,有的加-es,有的直接加-s。tomato→tomatoes(西红柿)photo→photos6、特殊情况,无规则可循。man→men(男人)总结本课自己的收获,小组内交流。________________________________________________________________________Step4:自评巩固----自主测评当堂巩固1.独立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成)2.线上提交当堂测评客观题答案。3.对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。4.在线下在纸质学案上订正。5.下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、词汇:A)写出下列单词的复数形式、1.this________2.that__________3.it____________4.he______________5.brother________6.friend___________7.box___________8.watch____________9.family______10.boy____________B)用适当的单词完成下列句子。11.Myfatherandmotheraremy________________.12.ThisisSusan.Myfatherisherson.Sheismy___________.13.Heismyfather,butI’mnothisson.I’mhis_____________.14.MaryismysisterandI’mher__________.15.ThisisPaul.Hismotherismyaunt.I’mhis______________.二.单项选择:()1.Thanksyourbirthdaypresents.A.ofB.fromC.forD.to()2.-IsAnnastudentorateacher?-.A.Yes,sheisastudentB.She’spupilC.She’sateacherD.Yes,she’sateacher()3.aremysisters.A.ThisB.ThatC.SheD.These()4.JimandTimaregood.A.brotherB.friendC.friendsD.brotherandsister()5.-Arethosecars?-Yes,.A.theyareB.thoseareC.they’reD.theseare()6.Isthisapictureyourfamily?A.inB.ofC.atD.for()7.Thatisawoman.isourEnglishteacher.A.HeB.IC.SheD.You()8.Mygrandmotherhaseight.A.parentB.daughterC.parentsD.sons()9.Thosemy.A.are;cousinsB.is;brotherC.are;cousinD.is;brothers三、从方框中选词并用其适当形式填空you,I,this,be,brother1.Theyarenotmy___________.Theyaremyfriends.2.—Ishe________cousin?—Yes,heis.Heismyaunt'sson.3.CindyandDale_________myauntanduncle.4.—What'sthis?—It's________brother'sphoto.5.—Are__________yourgrandmaandgrandpa?—Yes,theyare.参考答案一、A)1-10thesethosetheybrothersfriendsboxeswatchesfamiliesboysB)11-15parentsgrandmotherdaughterbrothercousin二.1----5CCDCA6---9BCDA三、1.brothers2.your3.are4.my5.these
本文档为【秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section B(3a-Self check)导学案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中七年级上册英语学案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:46KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-15
浏览量:0