第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页丽江市六年级上学期语文期中考试
试卷
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D卷一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1972288.shtml"\t"_blank"(2019·仁怀)下列三个句子中，划线的词语，使用不恰当的一项是（）A.你看他，穿上新衣服真精神！ B.爷爷虽然已经六十多岁了，但是精力还是很充沛。 C.这场演出很精美。 2.（2分）给加下划线的字选择正确的解释，将序号写在括号里。德高望重（）A.向远处看。 B.拜访。 C.希图，盼。 D.名望，声誉。 3.（2分）与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 4.（2分）对下列广告词所用的修辞手法判断正确的一项是（）①牛奶香浓，丝般感受。②借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。③三碗不过冈。A.夸张；引用；拟人 B.比喻；设问；夸张 C.比喻；设问；拟人 D.夸张；引用；比喻 5.（2分）《黄昏》的作者是（）。A.峻青 B.茅盾 C.朱自清 二、填空题(共3题；共21分)6.（4分）把音节补充完整。c________ z________ ch________ w________从 再 窗 外7.（13分）将下列成语补充完整，再选合适的成语补充句子。排山________ ________珍________宝 ________图强 一如________________不挠 再接________ ________砥柱 ________后继我们从小就要好好学习，________，遇到困难要________，有了成绩要________，早日成为建设美丽中国的________。8.（4分）这篇文章通过描写________、________和________，让我们知道生命短暂，要________。三、判断题(共1题；共10分)9.（10分）判断下列句子是否正确（1）“桃花流水鳜鱼肥”中的“鳜”读“juè”。（2）“秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。”这是一个比喻句。（3）“老牛好似牛群的家长，无比尊严。”这是一个比喻句。（4）《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们的快乐生活。（5）本单元的四篇课文描写的都是乡村风光。四、语言表达(共1题；共5分)10.（5分）把下面的词语组成句子，并加上标点符号。①石磨边 新中国 了 走出②常常 明明 给 小树 浇水③华佗 古代 是 医生 有名 我国 的五、现代文阅读(共2题；共26分)11.（14分）阅读片段，回答问题它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（1）这段话选自________。（2）写出描写珍珠鸟外形的句子。（3）写出其中的一个比喻句________。把________比作________。（4）请仿照此段的描写，写一个小动物的外形。12.（12分）课外阅读。鸟语我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。听爷爷说，鸟儿是会“说话”的，有人也真懂鸟语。据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。春天，布谷鸟飞来了。它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话，便在一旁提醒我：“听，布谷鸟叫你勤劳刻苦呢！还不赶快上学去，愣着干啥？”我听了立即背起书包，向学校跑去。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，做出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从整齐飞行的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……鸟儿的确是我们的好朋友哇！（1）我是一个什么样的孩子？（）A.贪玩懒惰 B.胡思乱想 C.呆呆愣愣 D.善于学习，热爱自然 （2）认真读文，选出正确的一项。（）A.布谷鸟的声音是在报喜，喜鹊经常催促我们不能懈怠。 B.公治长的那个历史传说没有意义，可以删掉。 C.我一直学到了公冶长的本领，也跟鸟儿建立了深厚的感情。 D.课文重点写了布谷鸟、喜鹊这两种鸟。 （3）我从鸟儿身上学到了什么？（）（多选）A.在学习上要勤劳刻苦 B.学习上可以疏忽怠慢 C.遵守纪律的重要性 D.面对困难要勇敢顽强 （4）为什么说鸟儿的确是我们的好朋友？六、书面表达(共1题；共5分)13.（5分）生活中很多事都能给我们带来启示，使我们有惊喜的发现。想一想你在生活中得到了哪些启示，动笔写一写吧！要求：①题目自拟。②语句通顺。③不少于400字。参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一、选择题(共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、填空题(共3题；共21分)6-1、7-1、8-1、三、判断题(共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、语言表达(共1题；共5分)10-1、五、现代文阅读(共2题；共26分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、六、书面表达(共1题；共5分)13-1、
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