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天津市静海区七年级上学期语文期末考试试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页天津市静海区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2073406.shtml"\t"_blank"(2019九上·长春月考)下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()A.中国古代科举考试以名列第一者为元,在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。B.“社稷...

天津市静海区七年级上学期语文期末考试试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页天津市静海区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2073406.shtml"\t"_blank"(2019九上·长春月考)下列关于文学、文化常识的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述,不正确的一项是()A.中国古代科举考试以名列第一者为元,在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。B.“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神,后指国家;“风骚”作名词时泛指文学,“风”指《诗经》中的“国风”,“骚”指屈原的《离骚》。C.“豁然开朗”“觥筹交错”“心旷神怡”“雾凇沆砀”分别出自陶渊明的《桃花源记》、欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、张岱的《湖心亭看雪》。D.古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作,如《陶庵梦忆》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。二、字词书写(共1题;共1分)2.(1分)根据拼音写出相应的词语。①在那gèn gǔ________的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。②几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuó________。③他从唐诗入手,mù bù kuī yuán________,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。④但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就hān rán rù mèng________了。三、句子默写(共1题;共4分)3.(4分)HYPERLINK"/paper/view-2746773.shtml"\t"_blank"(2020·曲周模拟)在下面的横线上填写出相应的句子。(1)上下天光,________。沙鸥翔集,________。(范仲淹《岳阳楼记》)(2)阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:________,________。(请用《论语》中的名句填写)(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”有异曲同工之妙的诗句是“________,________”。四、文言文阅读(共2题;共21分)4.(1分)文言重点字词解释①度已失期________②吴广素爱人________③岂直五百里哉________④利尽南海________⑤引喻失义________⑥夙夜忧叹________5.(20分)HYPERLINK"/paper/view-3173877.shtml"\t"_blank"(2020七下·交城期末)阅读下面的古诗文,完成小题。望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤(1)请给下列句中的加点字标注读音。①决眦________   ②棹数小舟________(2)下列句中加点词意思相同的一项是()A.阅十余岁        阅人无数    B.竟不可得        有志竟成    C.如是再啮        是非不分    D.求之下流,固颠  固若金汤    (3)完成下列语句的翻译。①尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤(4)请根据《望岳》《河中石兽》的内容将对联补充完整。杜甫________抒凌云志  ________寻石兽悟________理五、综合性学习(共2题;共10分)6.(5分)HYPERLINK"/paper/view-174454.shtml"\t"_blank"(2017·安顺模拟)请从“武松、关羽、鲁智深、孙悟空”四个人物中选择一个《水浒传》中的人物,并概述一个与该人物有关的故事情节。7.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1872166.shtml"\t"_blank"(2019·杭州模拟)根据语境完成任务。近日,一种被网友称为神仙操作的夸人服务——“夸夸群”走红网络。不论大事小事,说什么都会被夸,只有你想不到的,没有群友夸不出的。在电商平台上,只要搜索“夸夸群”,就会跳出各种主打私人订制的夸人服务。一般情况下,超过100人的大群定价5分钟50元,购买服务后,服务对象便会被拉进一个群里,群里人会从各个方面对服务对象进行夸赞。下面是关于“夸夸群”的几个截图。对“夸夸群”你怎么看?请发表你的意见。要求有观点,有理由,有条理。不少于100字。六、名著阅读(共1题;共5分)8.(5分)名著阅读。(1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。七、现代文阅读(共2题;共25分)9.(11分)阅读短文,回答问题。母亲的贺卡那是许多年前的事了。当年,他刚刚20岁,跑到南方的一座海滨城市做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还债台高筑,连回家的路费也没有了。快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远不会回家了。请老人珍重,忘掉他这个不争气的儿子。他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信,悲伤得哭了很久。这个世界上,她最牵挂的,就是这惟一的儿子,他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡,让邻家孩子代笔,在贺卡上写上了一行留言:孩子,你不回家,妈也不想再活了。母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上,把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上,母亲摔倒了好几次,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。天快黑的时候,小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡,她将已举到废纸篓旁的手缩了回来,对老所长说:“您看,这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡,一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了,他说:“这张贺卡就是没贴邮票,我们也要马上把它投出去!”第二天早上4点多,老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路,白雪皑皑,路上积雪很厚,这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡,就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子,还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了,他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿,把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。天黑的时候,老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶,说:“这么大的雪你还跑来干什么,不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑,顾不上喝一口热茶暖暖身子,就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说:“这贺卡忘贴邮票了,但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说:“寄,马上就寄,这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳,想想,又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿:这是一张很重要的贺卡,望能迅速投递!落款是:礼城县邮局全体同仁。夜里10点多,邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。次日8点,那张贺卡被准时送到了远去的火车上,开始了它新一程传递……4天之后的深夜,蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字,哇的一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡,默默地掏出钱放到他的面前说:“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的,有5块的,有1块的,还有角票和许多硬币,他知道,住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。怀揣着那张贺卡,他终于踏上了北归的列车。如今,年过40的他,已是北方一个大公司的总经理了,他和善,乐于助人。他的办公桌上,总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡,没事的时候,他常常默默凝视着那张母亲的贺卡,那张没有邮票的贺卡,他的眼里常常会涌满泪水。为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,也许,是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!(作者李雪峰 有改动)(1)本文依次写了写贺卡→________→________等情节。(2)揣摩下列句中划线词的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。①一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。②他的眼里常常会涌满泪水。(3)文中多次出现对雪的描写,其作用是________。(4)为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中。(5)对文章赏析有误的一项是()A.本文以母亲的贺卡为线索,按时间顺序,叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。B.本文既刻画了老所长这一个体形象,又描写了县邮局工作人员和其他旅客等群体形象。C.在叙述故事表现人物时,运用了多种描写手法,语言朴实而令人感动。D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。10.(14分)阅读下文,完成题目。蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行李良旭①夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改,脸上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时,脸色顿时由晴转阴,只见她在试卷上用力打了个叉,由于用力过大,试卷都被戳穿了,殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道:“这王小朋也太笨了,这道题我都讲了三四遍了,他怎么还做错?”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字:小朋啊,这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对?②试卷发下去了,同学们拿着试卷聚精会神看了起来,许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去,只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动,同座位的同学想看下他的试卷,他立刻将试卷合了起来,脸色通红。③下课了,同学们三三两两走出教室,王小朋一个人默默地走到窗前,他目不转睛地眺望着窗外。④不知什么时候,肖老师走到他的身边。肖老师笑道:“在看什么呢?”⑤王小朋看见是老师,用手指着窗外说道:“我在看那树枝上的一只蝴蝶。”⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看,果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道:“这么大了,一只蝴蝶好像也没看过?”⑦王小朋说道:“看到这只蝴蝶,我忽然想到一个问题。”⑧“什么问题?”肖老师疑惑地问道。⑨王小朋若有所思地回答道:“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。”⑩肖老师“扑哧——”一下笑出声来,她有些揶揄地说道:“你瞎琢磨这个干什么?应该把精力用在为什么老做错题上。”⑪王小朋自言自语道:“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。”⑫肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思,只听到她也喃喃自语道:“是啊,蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”⑬又是一堂活动课,同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时,肖老师推门进来了。⑭忽然,同学们都停下了手上的事,目光全都投向了黑板,只见肖老师在黑板上写上一行字:蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。⑮同学们不约而同地面面相觑,不知道老师是什么意思,有的还忍不住笑出声来。肖老师开口说道:“同学们,今天我们讨论一个有趣的问题,蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行?”⑯同学们听了,立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道:“我看过《动物世界》,上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道:“听我奶奶说过,蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说:“我看过一本科普读物,上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案,最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。⑰听了同学们的回答,肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道:“谢谢同学们,听了你们的回答,给了我很大的启示,蝴蝶要飞翔,必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀,才能够自由地飞翔。同样的道理,同学们在学习中,有时也需要反复地扇动自己的翅膀,才会避免差错,这是一种阵痛,也是一种必然,任何事欲速则不达。”说到这里,肖老师看了看王小朋,她发现,王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒,腰杆明显地挺直了许多。⑱肖老师最后说道:“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔,就是到现在,我有时对一个问题,也需要反复思考,才会做出正确的答案。”⑲同学们会心地笑了。大家伸出两只手,上下摆动着,像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……(1)根据文义,用简洁的语言填写下面表格。主要事件起因一道简单的题肖老师讲了三四遍,王小朋还是不会做。经过________结果________(2)结合上下文,说说下列句子中划线词的含义。肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思。(3)第⑩段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?她有些揶揄地说道:“你瞎琢磨这个干什么?应该把精力用在为什么老做错题上。”(4)文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用,本文的线索是什么,指出并说明理由。(5)文中的肖老师主要有哪些特点?结合文章内容做简要分析。八、诗歌鉴赏(共1题;共4分)11.(4分)HYPERLINK"/paper/view-591189.shtml"\t"_blank"(2017七上·宣威期中)阅读下面的古诗,完成下列小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)诗人表达离别伤感的愁绪时,写到了哪些景物?(2)诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪几层意思?九、命题作文(共1题;共1分)12.(1分)HYPERLINK"/paper/view-2011588.shtml"\t"_blank"(2018八上·成都开学考)半命题作文。春暖花开,柳舞莺啼,那是美妙的青春旋律;朔风卷雪,枭鸟怪鸣,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴风雨后的彩虹;失败也并不简单,是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活体验,有五彩缤纷的人生梦想,有敢为人先的探索追寻……请以“            ,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。要求:①将题目补充完整,例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。②文体自选,诗歌除外;③书写工整,卷面整洁;④不得套作抄袭;⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。参考答案一、选择题(共1题;共2分)1-1、二、字词书写(共1题;共1分)2-1、三、句子默写(共1题;共4分)3-1、3-2、3-3、四、文言文阅读(共2题;共21分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、五、综合性学习(共2题;共10分)6-1、7-1、六、名著阅读(共1题;共5分)8-1、8-2、七、现代文阅读(共2题;共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、八、诗歌鉴赏(共1题;共4分)11-1、11-2、九、命题作文(共1题;共1分)12-1、
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分类:初中语文
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