九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第1框 公共生活 文明参与导学案 鲁

九年级道德与法治上册第二单元走进社会大课堂第5课积极参与公共生活第1框公共生活文明参与导学案鲁公共生活文明参与【学习目标】1.明确文明参与公共生活的重要性。2.了解遵守公共秩序、爱护公共设施的基本要求。3.提高文明参与公共生活的能力。【学习重难点】重点：遵守公共秩序、爱护公共设施的基本要求。难点：我们离不开公共生活。【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、我们离不开公共生活1.在公共生活中，我们可以深入地了解，丰富自己的生活经验，提高人际和，增进关心社会的，培养良好的和公共精神。积极参与是我们健康成长的需要。2.在公共生活中，每个人的行为都会对他人和产生一定的影响。文明参与公共生活还是维护和的要求。公共生活的质量关系着每个人的生活幸福，文明参与公共生活是每个人应尽的。3.参与公共生活，要求我们，的需要和。一个人的不文明行为看似小事．但损害的是大家的，影响的是整个社会的：文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的。二、遵守公共秩序爱护公共设施4.遵守公共秩序需要我们树立，自觉遵守公共生活中的各种 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。规则不仅是对我们的和，更是对我们和的保护。我们应让、成为自己的公共生活习惯。5.公用电话、公共健身器材、路灯等公共设施，与我们的日常生活息息相关，在公共生活中发挥着不可缺少的作用。使用公共设施是我们的，爱护公共设施是我们的。故意损毁公共设施，不仅违反，还要承担。6.我们要了解各类公共设施的和，使用各类公共设施，不公共设施；自觉参与维护公共设施的活动，主动公共设施。【合作探究】1.小明在共享单车停放处发现有人故意破坏单车上二维码和车锁。（1）小明应该：（2）理由是：2.秩序是一种规则，谦让是一种美德。市民李先生一大早推着轮椅上的老母亲前来挂号，母亲近来头晕，这让李先生十分着急。尽管如此，他仍然安静排队。“大家都是来看病的，都很急，也都很守秩序自觉排队，对于行动不太方便的老人，还有医务人员帮忙引导，感觉很温情。”李先生说，这几年，他明显感到挂号大厅和取药处的秩序一次比一次好。（1)上述材料中李先生等人的表现说明了什么?(2)在维护社会秩序方面，你打算在今后的学习和生活中如何去做?【归纳小结】通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理：【当堂检测】1.下列属于公共场所的是①公园②博物馆③高速公路④电线⑤电影院⑥农田水A.①②③⑤  B.③④⑤⑥ C.①②⑤  D.①②③④2.在公共绿地上种菜,在公共楼顶建私家阳光房,把公共道路占为私家车位。近年来,一些小区业主随意侵占公共空间、私搭乱建的现象屡见不鲜,成为城市治理的“老大难”。对此,下列看法正确的是A.侵占实属不得已,理应宽容莫介意    B.资源浪费不应当,私自开发很正常C.公共空间莫侵占,影响环境留隐患    D.制止侵占难度大,全民执法效果佳3.下列不属于公共设施的是A.公共汽车  B.邮筒  C.路灯 D.出租车4.随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的方便。以下说法正确的A.公共设施是由生产厂家直接提供的  B.建设公共设施是为了直接造福于人民C.农田水利不属于公共设施      D.建设公共设施是为了某些群体的私利5.2008年7月22日，天津市精神文明建设委员会正式颁布《天津市民文明公约》、《天津市民行为守则》。市民文明公约是全体市民一致认同、共同遵守的公共约定和普遍价值 准则 租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载租赁准则应用指南下载 。制定《公约》、《守则》①其目的是为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 天津市的社会公共生活秩序②对提高天津市市民文明素质和城市文明程度意义重大③有利于进一步提升天津市市民的文明素质和城市文明程度④可以杜绝制止天津市市民违法犯罪现象的发生A.①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①③④6.维护社会秩序是文明的体现。下列现象能体现这一点的是A.为赶公共汽车横穿马路      B.在火车站自觉排队进站上车C.外出游玩和朋友在草坪上野餐   D.捣毁路边公用电话亭7.2018年1月5日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车，引起社会的谴责。对此，以下观点正确的是①形成良好的社会秩序，需要我们每个人以身作则②只要我们每个人都能自觉遵守社会规则，就能形成良好的社会秩序③良好的社会秩序的形成，需要我们每个人的共同努力④以身作则、公道正派、廉洁奉公、坚持原则是一个领导者所具备的素质A.①②③④   B.①②③   C.②③④   D.①③④8.《滨州市文明行为促进 条例 事业单位人事管理条例.pdf信访条例下载信访条例下载问刑条例下载新准则、条例下载 》规定，公民在公共场所应当自觉遵守公共秩序，爱护公共设施，维护公共环境卫生，遵守相关文明规定。下列规定说法错误的是A.购买商品和等候服务时依次排队，不加塞，不拥挤，不捎带，不越黄线B.组织广场舞、文艺汇演等文体娱乐活动时，合理使用场地、设施和音响器材，不影响他人的生活、学习和工作C.使用公共卫生间后应当随手扔弃便纸D.停放车辆或者放置其他物品不占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防通道，不占用公共空间、绿地，不妨碍他人通行9.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践活动会让我们吃亏的。”③同学丙：“虽然中学生年龄小，但社会实践活动会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。”A.①②  B.③④  C.②④  D.①③10.在享受公共自行车带来的便利的同时，我们也痛心地看到一些不文明行为；拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等。如果遇到这样的行为，你会①事不关己，置之不理②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为③当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款④拨打110报警，协助警方指证破坏者A.①②   B.②③   C.②④   D.①③11.社会生活中的规矩，是人们说话做事所依据的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，也就是社会成员都应遵循的行为规则。社会生活离不开规则，在生活中，调节我们行为的规则主要有道德、纪律规章、法律等。为了让同学们了解进一步认识到这一点，某校八年级三班的同学上了一节主题活动课，假如你是本班的学生，请你完成下列任务:（1）请你为本节活动课拟订一个主题。（2)以“我的一天”为例，描述自己生活(即衣、食、住、行、学习、文体活动等)中遇到的或感受到的规则。(3)请你谈谈在现实生活中，你是怎样遵守和维护社会秩序的。答案部分：【合作探究】1.（1）上前劝说制止，或向有关部门举报。（2）我们应该遵守社会公德，爱护公共设施，积极同非正义的行为作斗争。2.(1)说明了李先生等人能自觉遵守公共生活的秩序准则，维护良好的公共生活秩序。具有较高的文明素养和良好的人格品质。(2)我打算在今后的学习和生活中，自觉维护社会秩序，具体做到:①要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，自觉维护社会秩序。②在生活中，既要做到以身作则，也要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评，做维护社会秩序的监督者。③让自觉维护社会秩序成为自己的行为习惯，形成自身的内在品质，做一名遵纪守法的好公民。【当堂检测】1.C.2.C.3.D.4.B.5.B.6.B.7.B.8.C．9.B．10.C.11.（1)“维护公共秩序，健康快乐成长”、“遵守生活规则，提高自身素养”(2)答案略。(学生可从文明用语、交通规则、学校纪律等方面作答。如从其他方面作答，只要言之有理即可。)(3)在日常生活中，自己从自我做起，从一点一滴的小事做起，遵守公共生活的秩序规则，维护公共生活的秩序，并在模范遵纪守法的基础上，对与违反生活规则、扰乱生活秩序的行为及时检举或提出批评。诚实守信、助人为乐，不断提高自己的文明素养，使自己从小养成遵纪守法的良好习惯。