山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试化学模拟试卷（六）

山西省2021年高中阶段教育学校招生统一考试化学模拟试卷〔六〕第PAGE页山西省2021年高中阶段教育学校招生统一考试化学模拟试卷(六)　　可能用到的相对原子质量:H—1　C—12　N—14　O—16　Na—23　Cl—　Cu—64　Zn—65第一卷　选择题(共20分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本大题共10个小题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.日常生活中发生的以下变化,属于化学变化的是(　　)A.钢铁生锈B.纸张粉碎C.冰雪融化D.风力发电2.如下图的图标中,表示“禁止烟火〞的是(　　)3. 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实验操作是实验成功的重要保证。以下图示实验操作中,正确的选项是(　　)4.食盐中加了碘酸钾(KIO3)以补充人体所需碘元素,KIO3中碘元素的化合价为(　　)A.+1B.+3C.+5D.+75.化肥的合理使用可提高农作物的产量,以下肥料中属于氮肥的是(　　)A.尿素B.氯化钾C.磷矿粉D.碳酸钾6.硒是人体必需的微量元素之一,以下图是硒在元素周期表中的有关信息,由此得不到的信息是(　　)[来源:Zxxk.Com]A.硒原子的质子数为34B.硒在化学反响中易失去电子C.硒的相对原子质量为D.硒是非金属元素7.杨梅中含有丰富的叶酸(Cl9Hl9N7O6),对防癌、抗癌有积极作用。以下说法正确的选项是(　　)A.叶酸的相对分子质量为441gB.叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D.叶酸中碳元素质量分数比氧元素质量分数大8.以下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。以下说法中正确的选项是(　　)A.甲的溶解度大于乙的溶解度1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲9.以下实验室中实验设计不合理的是(　　)[来源:Zxxk.Com]10.一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中参加足量的以下固体,其对应关系正确的选项是(　　)第二卷　非选择题(共50分)二、生活、生产应用题(本大题共4个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分)【关注生活现象】11.2021年世界环境日我国的主题是“美丽中国,我是行动者〞。(1)太原为创立绿色家园,减少空气污染,将所有的燃油、燃气出租车换成电动出租车,这样有效减少了　　　　　　　(填一种物质即可)等有害气体的排放。 (2)作为一名中学生,你能为创立“美丽中国〞采取的具体行动是　　　　　　　　　　　　　　　　(写一项即可) 12.北方忙年歌谣:“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭,除夕的饺子年年有〞。(1)其中提到的食物中富含蛋白质的有　　　　　　　　(至少写出2种)。　 [来源:1](2)发面、蒸馒头可以使用小苏打,其化学式为　　　　　　　。 (3)捞饺子时使用的“漏勺〞是不锈钢,制作它的材料属于　　　　　　(填“金属〞或“合成〞)材料。 13.下表列出了两种常见的生活用品及其有效成分。生活用品医用双氧水强力去油剂有效成分过氧化氢氢氧化钠(1)用双氧水给伤口消毒时,伤口上会产生气泡。请写出相应反响的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　。 (2)使用强力去油剂时需要戴上防护手套,原因是　　　　(填序号)。 A.氢氧化钠易潮解B.氢氧化钠有腐蚀性C.氢氧化钠易溶于水【关注生产实际】14.矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜,并使废水pH和重金属含量到达排放标准。:步骤Ⅰ无蓝色沉淀生成。(1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是　　　　。 (2)步骤Ⅱ得到金属铜的反响的化学方程式为　, 该反响能发生的原因是　。 (3)参加Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量,原因是 　。(请用文字解释) (4)步骤Ⅲ需参加Na2S,由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有　　　　　　　。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分)15.鸡蛋的营养价值　　鸡蛋营养价值很高,一个重约50g的鸡蛋,约含7g蛋白质。蛋黄中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止胆固醇和脂肪在血管壁上沉积,被称为“血管清道夫〞。一般人群每天吃1~2个鸡蛋不会造成血管硬化,但多吃会增加肝、肾负担。　　鸡蛋不宜生食,也不建议吃溏心鸡蛋。因为生鸡蛋中含有抗营养因素,会影响营养素的利用,还可能被沙门氏菌污染。烹调鸡蛋到达70~80℃才能杀灭沙门氏菌,当蛋黄凝固时说明温度已接近,所以最好是蛋黄刚凝固时起锅,烹调时间过长会降低鸡蛋的营养价值。　　市售鸡蛋常采用三种涂膜保鲜技术,分别是:A-聚乙烯醇溶液涂膜、B-聚乙烯醇和双乙酸钠溶液涂膜、C-聚乙烯醇和氢氧化钙溶液涂膜。三种涂膜剂涂抹于鸡蛋外表后,在温度为20℃、相对湿度为70%的贮藏柜中贮藏30天,测得哈夫单位和蛋黄指数的变化趋势如以下图所示,其中CK是对照组,哈夫单位和蛋黄指数的数值越小,鸡蛋越不新鲜。　　鸡蛋买回家后,在-1℃、相对湿度80%的条件下储存,最长可以保鲜6个月。依据文章内容答复以下问题:(1)每100g鸡蛋,约含蛋白质　　　　g。 (2)用C涂膜保鲜鸡蛋的过程中,发生反响的化学方程式为 　　　　　　　　　　。 [来源:Zxxk.Com](3)在进行涂膜保鲜效果的研究中使用了　　　　方法。 (4)以下说法正确的选项是　　　　。 ①鸡蛋营养价值高,每天可以多吃②鸡蛋煮的时间越长越好,有利于杀灭细菌③生吃鸡蛋、吃溏心蛋和不吃蛋黄,是不科学的做法四、物质组成与变化 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分)16.A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的化合物。A是温室气体,D的水溶液呈碱性。图中“—〞表示相连物质可以发生反响,“→〞表示一种物质生成另一种物质(局部反响物、生成物及反响条件省略)。(1)E的化学式是　　　、B的俗称是　　　　　　。 (2)C在工业中的一种用途为　　　　。 (3)D→A的化学方程式:　, 该反响属于　　　　　　(填根本反响型)。 (4)B+C反响的微观实质:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 五、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)【根本实验】17.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及以下仪器:[来源:1ZXXK](1)请写出图中②的仪器名称:　　　　。 (2)利用上述仪器和药品可以制取CO2,你选择的仪器是　　　　(填序号),药品是　　　　　　　　。检验二氧化碳气体的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2,该方法不能用于实验室制取CO2的原因是　　　　　　　　。 (3)假设补充一种仪器　　　　(填仪器的名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反响的化学方程式是　。 【科学探究】18.同学们在学生实验中用碳酸钠溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸,实验如下图:(1)同学观察到A试管中无明显现象,B试管中反响的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)实验后,同学将A、B试管内的剩余物倒入一烧杯中,观察到烧杯内有气泡冒出,对烧杯中溶液的溶质成分进行了探究。【作出猜测】Ⅰ.溶质仅为氯化钠;Ⅱ.溶质为氯化氢和氯化钠;【设计方案】不同小组选择不同类别的试剂进行实验探究后,得出结论均是猜测Ⅱ正确。【交流反思】①最终烧杯中的液体呈酸性,倒入下水道前,应参加适量的　　　　。 ②通过以上探究,同学们总结出:判断反响后溶液中溶质成分时,有些成分需要实验验证,有些成分那么不需要实验验证,原因是 　。 ③所有实验结束后,小红提出用物理方法也能将氯化钠溶液和稀盐酸鉴别开,小红所选的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出实验操作步骤)。 六、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)19.用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸,反响过程中溶液的酸碱度变化如以下图所示。请计算:(1)用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g,需要水g。 (2)当a为80g时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%) 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 精解精析1.A　化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成,在四个选项中只有A项钢铁生锈生成了新物质。2.D3.A　不能吹灭酒精灯火焰,而应该用灯帽盖灭;滴管不能伸入试管中,更不能接触试管壁,应悬在试管口正上方垂直滴加液体;倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌上,试管倾斜,试剂瓶口与试管口接触。4.C　KIO3中钾元素为+1价,氧元素为-2价,根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零的原那么,计算碘元素的化合价为+5。5.A　氮肥应含有氮元素,尿素含有氮元素,属于氮肥。B、C、D分别为钾肥、磷肥、钾肥。6.B　元素周期表中一格的有关信息:左上角为原子序数,等于质子数也等于核电荷数,A正确;右上角为元素符号,中间为元素名称,“硒〞是石字旁,为非金属元素,D正确;正下方为相对原子质量,C正确;非金属元素在化学反响中易得到电子,B不正确。7.D　相对分子质量单位为“1〞,省略不写,A不正确;分子不能由元素组成,只能由原子构成,B不正确;叶酸是由分子构成的物质,不是由原子直接构成,C不正确;在叶酸中碳、氧元素的质量比为(12×19)∶(16×6)=19∶8,所以物质中碳元素质量分数比氧元素质量分数大,D正确。8.D　有明确温度时才能比拟物质的溶解度大小,A中没指明温度,所以不正确;从图中分析,在t1℃时甲的溶解度为30g,即在100g水中最多可溶解30g甲,15g甲应溶在50g水中形成饱和溶液,所得溶液质量为65g,B不正确;t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃,会有局部甲析出,析出晶体后的溶液一定饱和,C不正确;甲中含有少量乙时,提纯甲用甲的结晶方法,所以用降温结晶的方法,D正确。9.C　除去NaCl固体中混有的少量泥沙,是将不溶物与可溶物别离,用过滤的方法,A正确;点燃棉纤维无特殊气味,而点燃合成纤维有刺激性气味,B正确;当混合气体通过NaOH溶液中,不仅会吸收HCl气体也会吸收CO2,C不正确;生石灰和熟石灰分别放入水中,生石灰遇水会放出大量的热,而熟石灰不会,所以可将二者鉴别开来,D正确。10.D　原溶液为不饱和氯化铜溶液,溶质质量分数不应从“0〞开始,A不正确;氯化铜溶液中参加氢氧化钠固体,生成氢氧化铜沉淀和氯化钠溶液,溶液质量不会为零,B不正确;锌和硫酸铜反响生成硫酸锌和铜,固体由锌变成铜,锌相对原子质量为65,铜为64,所以固体质量不会增加,应减少,C不正确;氯化铜与硝酸银反响生成氯化银沉淀,随着反响的进行,沉淀量增加,直到反响结束,沉淀量不再变化,D正确。11.答案　(1)一氧化碳(或二氧化硫、二氧化氮)(2)多骑自行车少乘私家车(或双面使用纸张等合理答案均可)解析　(1)燃料燃烧产生的有害气体有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等。(2)作为中学生能为改善环境采取的行动有:多骑自行车少乘私家车、多坐公交车、双面使用纸张、不使用一次性筷子等。12.答案　(1)豆腐、羊肉(或鸡肉)　(2)NaHCO3　(3)金属解析　(1)豆类、瘦肉、牛奶、鸡蛋、鱼类等富含蛋白质;(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称;(3)不锈钢是合金,属于金属材料。13.答案　(1)2H2O22H2O+O2↑　(2)B解析　双氧水有效成分是过氧化氢,用它消毒时,伤口上产生气泡,是过氧化氢发生分解产生了氧气,反响的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,注意反响条件不能写二氧化锰。(2)戴防护手套主要是因为氢氧化钠具有腐蚀性。14.答案　(1)过滤(2)Fe+CuSO4FeSO4+Cu　在金属活动顺序中,铁排在铜前面,且硫酸铜可溶(3)Ca(OH)2会与废水中的硫酸发生反响,消耗了废水中的硫酸,减少了铁屑与硫酸的反响(4)CuSO4(或Cu2+)解析　(1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ的操作均是将固体和液体别离,所以操作是过滤。(2)步骤Ⅱ中参加铁屑得到金属铜,只能是铁和硫酸铜发生反响,化学方程式为Fe+CuSO4FeSO4+Cu。金属与盐能反响的原因是:单质金属比盐中金属活泼,盐可溶。(3)步骤Ⅰ中参加少量Ca(OH)2,又无蓝色沉淀生成可知参加的Ca(OH)2只与废水中的硫酸发生反响,这样减少了铁屑与硫酸的反响,使铁屑可以与硫酸铜充分反响。(4)步骤Ⅲ参加Na2S后,生成CuS沉淀和达标废水,所以不达标废水中一定含有CuSO4(或Cu2+)。15.答案　(1)14(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(3)比照实验(4)③解析　(1)一个重约50g的鸡蛋,约含7g蛋白质,那么每100g鸡蛋,约含蛋白质14g。(2)C涂膜中含有氢氧化钙,涂在鸡蛋外表时,会与空气中的二氧化碳反响,生成不溶性的碳酸钙覆盖在鸡蛋外表上,对鸡蛋起到保鲜作用。在此过程中,发生反响的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。(3)通过图表分析,可知在进行涂膜保鲜效果的研究中使用了比照实验方法。(4)鸡蛋多吃会增加肝、肾负担,①不正确。鸡蛋烹调时间过长会降低鸡蛋的营养价值,②不正确。蛋黄中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止胆固醇和脂肪在血管壁上沉积,鸡蛋不宜生食,也不建议吃溏心鸡蛋,因为生鸡蛋中含有抗营养因素,会影响营养素的利用,还可能被沙门氏菌污染,烹调鸡蛋到达70~80℃才能杀灭沙门氏菌,所以生吃鸡蛋、吃溏心蛋和不吃蛋黄,是不科学的做法,③正确。16.答案　(1)H2O　火碱(或熟石灰,答案合理即可)(2)金属除锈(合理即可)(3)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑　复分解反响(4)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子解析　A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的化合物,即分别是氧化物、酸、碱、盐中的一类。A是温室气体,常见的为二氧化碳;D的水溶液呈碱性,可能是一种碱,如氢氧化钙或氢氧化钠,也可能是碳酸钠这种呈碱性的盐,据图分析,D可生成二氧化碳,碳酸钠能生成二氧化碳,而碱只能和二氧化碳反响,所以可确定D为碳酸钠,B为碱,那么C只能是常见的酸。这四类物质都可生成的物质是水,所以E为水。(1)B为碱:假设为氢氧化钠,俗称为火碱、烧碱、苛性钠;假设为氢氧化钙,俗称为熟石灰、消石灰。(2)C为酸,无论稀盐酸还是稀硫酸,工业上都可用于金属除锈。(3)D→A是碳酸钠生成二氧化碳,其化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑,该反响属于复分解反响。(4)B和C分别是碱和酸,中和反响的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子。17.答案　(1)试管(2)①③④⑤　石灰石和稀盐酸　Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O　收集到的气体不纯(3)酒精灯　2KClO32KCl+3O2↑解析　(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是固液体常温型发生装置,收集时应选择向上排空气法,所以选择的仪器是①④⑤③,药品选择石灰石和稀盐酸。二氧化碳的检验方法是将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊, 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 气体是二氧化碳,其反响的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。碳和氧气点燃虽然也能生成二氧化碳,但由于有氧气参加反响,生成的二氧化碳中会混有氧气,使生成的气体不纯。(3)假设实验室制取氧气,药品中只能选择氯酸钾和二氧化锰,这两种物质需要在加热条件下发生反响,所以需要补充的仪器是酒精灯,反响的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。　18.答案　(1)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑(2)【作出猜测】溶质为氯化钠和碳酸钠【设计方案】碳酸钠溶液(或铁粉等)石蕊溶液　紫色石蕊溶液变红(或氢氧化铜,蓝色固体逐渐消失,溶液由无色变为蓝色,所选试剂与实验现象要对应。答案不唯一)【交流反思】①氢氧化钙②生成物一定存在无须证明,反响物可能有剩余,需要实验验证③用玻璃棒蘸取其中一种液体少许,在酒精灯火焰上加热(合理即可)解析　(1)碳酸钠不与氯化钠反响,可与稀盐酸反响产生二氧化碳气体。A试管中无明显现象,所以A中试剂是氯化钠溶液,B试管中试剂是稀盐酸,反响的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。(2)A中不发生反响,试管中剩余物是碳酸钠溶液和氯化钠溶液,B试管中发生反响后,所得溶液中溶质有三种类型:只有氯化钠、氯化钠和碳酸钠、氯化钠和氯化氢。实验后,将A、B试管内的剩余物倒入一烧杯中,观察到烧杯内有气泡冒出,那么一定是A试管中的碳酸钠与B中稀盐酸反响,反响依旧为碳酸钠和稀盐酸反响,所得溶液中溶质成分还是上述三类,猜测Ⅲ中溶质为氯化钠和碳酸钠。猜测Ⅱ正确即证明溶液中存在氯化氢即可,可选择酸碱指示剂、较活泼金属、金属氧化物、不溶性碱及碳酸盐,选择相应的试剂,写出相应的实验现象即可。中和酸性废水应参加适量的氢氧化钙。判断反响后溶液中溶质成分时,有些成分需要实验验证,有些成分那么不需要实验验证,原因是生成物一定存在无须证明,反响物可能有剩余,需要实验验证。用物理方法也能将氯化钠溶液和稀盐酸鉴别开,主要利用稀盐酸中的溶质是氯化氢气体,而氯化钠溶液中的溶质为氯化钠固体,蒸发结晶后,氯化钠溶液会析出氯化钠固体,而稀盐酸却不会留下任何物质。19.答案　(1)50(2)解:根据图像可知,当a为80g时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反响。设:80g氢氧化钠溶液与73g盐酸反响生成的氯化钠的质量为y。NaOH+HClNaCl+H2O4080g×5%y4058.5=80g×5%y　g反响后所得溶液中溶质的质量分数=5.85g80g+73g×100%≈3.8%。解析　(1)设需要水的质量为x,根据稀释前后溶质质量不变可得,100g×5%=(100g-x)×10%,x=50g。