实用计划书资料/CommonExamples SZ-JH-69第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页小班第四周周计划通用提示:该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划,包含具体行动实施办法细则步骤等,并对具体将要进行的事项进行书面的记录,对每个步骤的详细
分析
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,研究,以确定能顺利,圆满地进行。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 一、周重点: 1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。 2、户外游戏时不离开老师和小朋友,知道独立离开老师是不安全的。 3、在成人的鼓励下能愉快来园,并学说“老师早上好”。 4、认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣。 5、能手膝协调的向前爬,并会快速爬行。 6、需要帮助时能向老师寻求帮助,会说出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。 二、教学活动: 1、儿歌:《宝宝自己吃》。(目标:学说宝宝自己吃,愿意主动地学习自己吃饭)。 2、音乐:小鼓说话真好听。(目标:认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣)。 3、语言:打电话。(目标:愿意模仿成人玩打电话游戏,能够进行交流)。 4、美工:搓豆豆。(目标:学习团纸的方法,发展小肌肉动作,感受成功的快乐)。 5、手指游戏:黑猫警长。(目标:锻炼幼儿手指的灵活性)。 6、感知:谁来啦。(通过触摸能感知玩具的主要特征)。 7、社会:宝宝有礼貌。(知道要做有礼貌的孩子,学习来园问老师好)。 8、安全:跟大家在一起。(目标:通过故事教育幼儿要和大家在一起,不能离开老师和小朋友,培养自我保护意识)。 三、游戏:《老猫睡觉醒不了》目标:激发幼儿动脑筋想问题。 《请你像我这样做》目标:学会模仿成人的语言,以及动作。 《小孩小孩真爱玩》目标:学会听口令进行游戏。 《参观动物园》目标:愿意跟随成人的引领走,进行模仿动物走的游戏。 《大公鸡》目标:愿意进行短时间的单脚站立游戏。 四、英语:狗,猫,男孩,女孩,你叫什么名字。