此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE1.2一元一次不等式组的解法目的要求:1、掌握一元一次不等式组的一般解法.2、理解一元一次不等式组的解集的四种解法.3、能够正确的在数轴上表示不等式组的解集.4、能够熟练地进行有关一元一次不等式组的应用.5、提高学生的计算能力.重点:能够熟练地解一元一次不等式组准备:小黑板直尺过程:一、复习.(小黑板)1、解下列不等式,并在数轴上表示它的解集.⑴、3-x<2-(2x-4)⑵、SKIPIF1<0+2≥x-(6+x)2、如果x>-3且x≤2,那么x可以取哪些数?可以取哪些整数?你能在一条数轴上表示x的取值吗?二、解不等式组.1、引入.谁能快速地回答下面两个不等式的解集?-5x<103x-12≤02、教师指出:在数轴上求出不等式组的解集的过程叫解不等式组.3、如解不等式组:SKIPIF1<0解:由①得:x>-2由②得:x≤4在数轴上表示解集为:-204x∴此不等式组的解集为:-2<x≤4教师引导得到:不等式组的解集是取数轴上的公共部分.4、自己试练:(1)SKIPIF1<0(2)SKIPIF1<0解完后,你能从中发现哪些疑问?或者有什么难点没有?学生完成后,师生共议正误.教师引导得到解不等式的几种情况:大大取大;小小取小;大小小大中间找;大大小小解不了.5、独立练习,并指名同学上台演练.(1)SKIPIF1<0(2)SKIPIF1<0(3)、解不等式:5≤2x+3≤6(4)、如果不等式2x+1>2与SKIPIF1<0x-3<0同时成立时,求x的正整数解.6、拓展与训练:课外阅读课上,教师将43本
书
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分给各个小组,每组8本,还有多余;每组9本,又不能够,问有几个小组?三、作业.P7A组T1⑴⑶⑷P7A组T2四、小结.本节课我们重点学习了一元一次不等式组的解法,要解
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
过程中我们一定要注意多画数轴,取数轴上的公共部分,特别要注意的是:没有公共部分的不等式组的解集是无解的.同学们回去多加练习.