给文章增添亮丽的色彩给语言增添“亮丽”的色彩孔子曰：言之无文，行而不远。例子分析之一：四月的白水带到处鲜花烂漫。仔细留意路边的灌木丛,小雀般的禾雀花惹人怜爱,而红灿灿的杜鹃花却另有一番迷人的风姿;最令人欣赏和喜爱的是一朵朵盛开或含苞待放的粉红色的山稔（rěn）花,总是那么安分、执着、忠贞地守在山路旁，毫无保留地献出她朴朴素素的美。形象生动的词语所谓生动形象的词语，就是能概括事物本质特点，能使描写的事物给人产生美感和想象的词语。练习一、根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语：1、我看见（）的桃花、（）的梨花和（）的油菜花。2、（）的...
给语言增添“亮丽”的色彩孔子曰：言之无文，行而不远。例子分析之一：四月的白水带到处鲜花烂漫。仔细留意路边的灌木丛,小雀般的禾雀花惹人怜爱,而红灿灿的杜鹃花却另有一番迷人的风姿;最令人欣赏和喜爱的是一朵朵盛开或含苞待放的粉红色的山稔（rěn）花,总是那么安分、执着、忠贞地守在山路旁，毫无保留地献出她朴朴素素的美。形象生动的词语所谓生动形象的词语，就是能概括事物本质特点，能使描写的事物给人产生美感和想象的词语。练习一、根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语：1、我看见（）的桃花、（）的梨花和（）的油菜花。2、（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。单击查看提示例子分析二《春》节选桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。请使用修辞手法，把友情、幸福或者其他的感受描述出来。练习例子分析之三：《雷电颂》节选你，你东君，你是什么个东君？别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你，你红着一个面孔，你也害羞吗？啊，你完全是一片虚假！你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切，特别要烧毁你那匹马！你假如是有本领，就下来走走吧！东君，别人说你是太阳神，你坐在马上不能驰骋。你害羞，你虚假，你是没心肝、没灵魂的土偶木梗，我要烧毁你的一切，你没本事下来走。四、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，，；紫岚抚过，彩虹拥过，，。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。雪来压过霜来欺过练习单击查看提示明月亲过流霞吻过给语言增添“亮丽”的色彩“亮丽”语言的基本特征具体可感鲜明生动富有情韵“亮丽”语言目标达成的具体方法合理选用形象的词语巧妙应用多种修辞手法灵活使用多变的句式春天的和风使人感到舒适温暖，春天的景色鲜明可爱，到处春意盎然，春光明媚，百花争艳，鸟啭莺啼，花红柳绿，鸟语花香，正是旅游的好季节。四、请用亮丽的语言介绍玉湖美景教学赠言祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！亲爱的同学们，让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。
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