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二年级数学下册《图形的旋转》教学反思 新人教版PAGE《图形的旋转》本节课让学生通过各种图形的旋转,体验感受图形旋转的主要因素是旋转中心和旋转角。其中采用了大量的生活中的素材,结合多媒体演示,让学生充分认识图形的旋转变换,通过实验及动手操作,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的动手能力和合情推理能力以及数学说理的习惯和能力。由于本节课的容量大,在时间上要求学生的思维能迅速转换、跳跃。本节课的不足之处在于让学生动手操作的时间上安排不够,今后要注意。...