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编辑：__________________日期：__________________单位：__________________小学图书室工作计划用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果
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，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的
方案
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提供参考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。 小学图书室工作计划范文一 为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。 2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。 6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。 小学图书室工作计划范文二 小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作： 一、科学管理，为读者服务 学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。 二、读书活动 读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。 向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。 三、学生管理 一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。 四、素质、精通管理 图书管理员学习图书室的规章
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。 培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神 工作安排： 九月份 1、制订图书室工作计划 2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里 3、推选学生图书管理员，专题会议 4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座 5、学生图书借阅，开始流通 6、图书室环境的布置 十月份 1、征订新书 2、编制新书简介期 3、学生阅览和借书工作 4、参加县图书室工作人员的培训 十一月份： 1、参加县图书室工作人员的培训 2、举行期学生图书管理员培训 3、图书室专题会议 4、读书节活动 5、编制新书简介期 6、师生刊杂志的征订工作 十二月份： 1、学生读书笔记、读后感展评 2、图书室专题会议 3、编制新书简介期 一月份： 1、评选优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作; 3、20xx年期刊装订、上架流通 4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作
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