朱坊中心小学留守儿童之家领导小组工作
制度
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1、管理员负责每天“留守儿童之家”开放时间不得少于1小时,负责儿童安全工作。2、领导小组成员每月至少与儿童开展一次谈心活动。3、领导小组成员每季度至少与儿童监护人见面一次,督促监护人加强对儿童的管理和教育。4、领导小组成员每月至少通过电话、书信等途径与家长联系一次,便于家长及时掌握孩子的成长情况,沟通儿童与家长之间的感情。金寨县朱坊中心小学留守儿童之家工作人员职责1、按
规定
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准时开放,管理人员要坚守岗位。2、工作人员要组织儿童开展好各类活动。3、对留守儿童之家的器材、文体用品等设备应登记造册,并负责保管和正常使用。因管理不善造成物品遗失要照价赔偿。4、负责留守儿童之家的清洁卫生,保持室内整齐。设备、书籍摆放有序。5、提高安全意识,注意防火、防盗。6、做好留守儿童之家的活动记录,及时反馈信息。金寨县朱坊中心小学留守儿童之家活动制度1、留守儿童必须做到先记载再打亲情电话。2、留守儿童打电话对象一般只能是父母,在校期间也可以是临时监护人。3、留守儿童必须讲文明,有礼貌。4、留守儿童必须爱护公物,损坏公物照价赔偿。5、留守儿童进活动室时严禁穿奇装异服,严禁染发,男生不留长发,女生不带耳环。6、留守儿童活动期间必须有组织纪律性,安全第一。金寨县朱坊中心小学“留守儿童之家”
管理制度
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一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。二、学校要充分利用假期或春节家长回家的时机,召开留守儿童家长会,与家长交流,使学校内外对儿童的影响产生合力效应。三、重视留守儿童的身心健康,开通家长(监护人)热线,学校老师要经常与家长(监护人)联系,了解孩子在家的情况,以便及时帮助留守学生;四、经常组织留守儿童参与文体娱乐活动,充实业余生活,多与他们沟通交流,慰藉他们残缺的感情。五、课程教学中加强留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育,强化留守儿童自尊、自立,帮助他们了解知法、守法的知识技能;六、关注他们的身心健康发展,尤其是留守儿童,学校成立心理咨询机构,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,专设心理教育教师,心理健康咨询室,共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导,为留守儿童排忧解难,引导儿童走过人生发展的关键时期,帮助儿童健康、和谐发展。金寨县朱坊中心小学留守儿童安全制度一、听从学校老师教导,不携带易燃、易爆,易伤害等易造成事故的器械、玩具到学校,防止和杜绝不安全事故发生。二、按时上学,不迟到、不早退、不逃学。上课期间,不随意出校门,有病有事自觉履行请假手续。三、勤奋简朴,自立自强。积极参加力所能及的劳动,自己能做的事自己做。生活节俭,不乱花钱,不购买和食用不合格的小食品。不挑食厌食,体谅父母的艰辛。听从家长、老师的正确教导,不自行其事。四、自尊自爱,不打架骂人说脏话,不进网吧和游戏厅,不做有损于集体和他人利益的事情。五、遵守交通法规,注意交通安全,不做危险性游戏。积极参加体育锻炼,不断增强体