首页 部编人教版语文七年级上册 10《再塑生命的人》1学案

部编人教版语文七年级上册 10《再塑生命的人》1学案

举报
开通vip

部编人教版语文七年级上册 10《再塑生命的人》1学案.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。七语第10课?再塑生命的人?学案学习目标:1、有感情地朗读课文,理清文章思路。2、了解海伦•凯勒的生平事迹及其品质。学习重点:了解海伦•凯勒的生平事迹及其品质。【预习】:1、有感情地朗读课文。2、仔细阅读课文1-5自然段,,看看作者在莎莉文教师出场前铺垫了哪些内容?这样写有什么好处?3、之后主要写了莎莉文教师的几件事?分别拟一个小标题,并说说这样拟题的理由。4、文中有不少描写“我〞学有收获后的动作行为或心理活动的语句,画出这些语句,体味“我〞学习的艰辛和收获的快乐,了解作者...

部编人教版语文七年级上册 10《再塑生命的人》1学案
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。七语第10课?再塑生命的人?学案学习目标:1、有感情地朗读课文,理清文章思路。2、了解海伦•凯勒的生平事迹及其品质。学习重点:了解海伦•凯勒的生平事迹及其品质。【预习】:1、有感情地朗读课文。2、仔细阅读课文1-5自然段,,看看作者在莎莉文教师出场前铺垫了哪些内容?这样写有什么好处?3、之后主要写了莎莉文教师的几件事?分别拟一个小标 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,并说说这样拟题的理由。4、文中有不少描写“我〞学有收获后的动作行为或心理活动的语句,画出这些语句,体味“我〞学习的艰辛和收获的快乐,了解作者的精神品质。
本文档为【部编人教版语文七年级上册 10《再塑生命的人》1学案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:84KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-26
浏览量:0