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【新版新目标英语七上Unit9知识点总结】新目标英语八下知识点

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分析检查第二局部Unit9Myfavoritesubjectisscience知识点I.重点词组favoritesubject最喜欢的科目onFriday在星期五haveP.E上体育课atschool(intheschool)在学校musicteacher音乐老师Chinesehistory中国历史forsure肯定thenextdayplaygamesbe+形容词(busy,easy,free,cool,difficult….)greatfunausefulbookanhourII.重点知识总结1.What’s1)What’syourfavorite....?=What....doyoulikebest?Myfavorite....is….=Ilike....best.2)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。3)favorite(美)亦可拼为favourite(英)4)favoriten.最喜欢的人或物(复数形式是favorites)Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。Whichcolorisyourfavorite?哪种颜色是你最喜爱的?2.Whydoyoulikemath?Becauseit’sinteresting.3.How’syourday?今天过得如何?It’sOK.还行。Great!棒极了!4.have+学科:上某一学科的课。haveEnglish上英语课haveaclass/lesson上课havepeakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭haveasoergame举行足球比赛haveaschooltrip开展校外活动haveaparty举行派对;举办聚会5.That’sforsure.确实如此6.bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事I’mbusywithmyhomework=I’mbusydoingmyhomeworkHeisbusywritingaletter.7.interesting/funnyInteresting“有意思的;有吸引力的”,指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”,强调“滑稽可笑的”Englishisinteresting.Ifindthisbookinteresting.Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。Thisgamelooksfun.这个游戏看起来好玩。8.from…to…“从……到……”,用来表述时间、地点等范围fromMondaytoFriday从周一到周五fromBeijingtoShanghai从北京到上海9.for+一段时间:表(某个动作)持续了多长时间Iplayedwithhimfortwohours.10.IsthatOKwithyou?那对你来说适宜吗?补充:1.It’sTuesday,November11.今天是11月11日,星期二。1)日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期。2)句中it用来表示时间。2.bestrictwithsb.对某人要求严格bestrictinsth.对某事(在某方面)要求严格1)OurEnglishteacherisverystrictwithus.我们的英语老师对我们要求很严格。2)OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。3.playwith....和……一起玩11.look,see,watch,read1)look为不及物动词,指看的过程,不一定看见。后接宾语须加at。2)see“看见,看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。①Helooksattheblackboard,butcan’tseethewords.他看了看黑板,但看不见这个词。②seethedoctor看医生③seeafilm/movie看电影3)watch“观看,注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。①watchTV看电视②watchthefootballgame看足球比赛4)read本义为“读,朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词readabook看书readthee-mail读这封电子邮件readanewspaper看报纸12.辨析interesting与interested1)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物①这书很有趣。(作表语)②我有本有趣的书。(作定语)2)interested用于be/get/beeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。13.onweekends在周末14.join/takepartin参加join多指参加某个团体或组织,成为其中的一员。takepartin多指参加某项活动,并在其中起一定的作用。jointheParty入党jointhearmy参军takepartinthemeeting参加会议joinin(参加某项活动)=takepartinjoinsb.参加到某人当中joinus参加到我们当中15.辨析speak,say,talk,tell1)speak“说”,“讲话”。强调说的能力。①作及物动词,只能接某种语言作宾语:speak+语言“说某种语言”。②作不及物动词,“讲话,发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。2)say“说”,后面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人抱歉。sayitinEnglish用英语说(它)。3)talk“谈论,交谈”。①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……4)tell“告诉,讲述”。①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话16.HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘效劳员17.begoodwithsb和某人相处得好(同义getonwellwithsb.)begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor....对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat....擅长……LucyisgoodatEnglish.18.选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。答复选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调。假设选择疑问句中有三个火三个以上并列局部,or用来连接最后一局部,前面并列局部用逗号隔开。Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?Icanplaythepiano.我会弹钢琴。Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth?19.辨析little,alittle,few,afew1)little,alittle修饰不可数名词;few,afew修饰可数名词。2)little,few表否认含义“几乎没有”,alittle,afew表肯定含义“一点儿,少量”Thereiswaterinthecup.杯子里有点水。IknowEnglish.我几乎不懂英语。Thereareapplesonthetable.桌子上有几个苹果。Thestoneistooheavy,peoplecanmoveit.20.gotoschool去上学inhospital在住院gototheschool去学校inthehospital在医院里21.whattime/when都可对时间进行提问,表示“什么时候”。whattime用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。1)询问动作发生的具体时间时,两者可互换。Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学?2)询问钟表示的具体时间时,只能用whattime,不能用when。Whattimeisit?几点了?=What’sthetime?3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用whattime。WhenistheMusicFestival?音乐节是什么时候?22.感慨句感慨句常用what和how引出强调局部,并放在句首,一般情况下:what修饰名词,how修饰形容词、副词。1)what感慨句的结构为:a/an+形容词+可数名词单数What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!形容词+不可数名词①Whatagoodboyheis!他是一个多么好的男孩啊!②Whataninterestingbookitis!多有趣的书啊!③Whatdeliciouspooli(itis)!多好吃的花椰菜啊!④Whatbeautifulflowersinthegarden!花园中的花式多么美丽啊!2)how感慨句的结构为:How+形容词/副词+主语+谓语+其他!Howinterestingthebookis!这书多有趣啊!Howbeautifultheflowersinthegardenare!花园中的花式多么美丽啊!Howwellhedraws!他画得多好啊!23.Peoplelovetolistentohim!人们喜欢听他(演奏)1)people“人,人们”,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用复数。Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。2)hear/listentolistento“听……”强调“听”的行为,不一定听见;hear“听见,听到”,强调“听”的结果。①Pleaselistentome.请听我说。②Ican’thear.我听不见。24.Canyouthinkwhathisjobis?你能想出他是做什么工作的吗?whathisjobis是think的宾语,因它也是一个,故称宾语从句。宾语从句假设是特殊疑问句,疑问词后面的局部应用陈述句语序。Howoldishe?Doyouknowhowoldheis?What’syourname?Iwanttoknowwhatyournameis.25.bestwishes致以最美好的祝愿①bestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestwishestoyou.向你致以最美好的祝愿。②bestwishesfor+节日“致以……节日最美好的祝愿”BestwishestoyouforTeachers’Day.向你致以节最美好的祝愿26.时刻表达法1)顺读法:先说小时数,再说分钟数。8:00eight(o’clock)9:05nineofive7:15sevenfifteen7:30seventhirty6:45sixforty-five6:55sixfifty-five2)逆读法:先说分钟数,再说小时数①分钟数≤30用“分钟数+past+小时数”来表达(即几点过了几分)15分常用aquarter(一刻钟,四分之一)来表示30分常用half(半,一半)来表示9:05fivepastnine8:24twenty-fourpasteight7:15aquarterpastseven(fifteenpastseven)7:30halfpastseven(thirtypastseven)②分钟数>30用“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”来表达(即几点差几分)7:31twenty-ninetoeight8:45aquartertonine(fifteentonine)9:55fivetoten课后作业:词组互译1.踢足球2.3.喜欢的学科4.课后5.上体操6.在星期三根据汉语提示完成句子1.Whendoyou(上 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 )Ihavemath.(在星期三)2.helike?(他为什么喜欢生物课?)it’s.(因为生物有趣。)3.isyourteacher?(你的科学老师是谁?)4.her?)It’s是体育)5.WatchingTVis无聊)单项选择()1.favoritesubjectisbiology.A.HisB.He’sC.HeD.Him()2.--Ilikebiologyandhistory.--WhydoyoulikeA.theyB.itC.theirD.them()3.AnnEnglishat9:00o’clock.A.hasB.haveC.takesD.ping()4.Shemathit’sboring.A.doesn’tlikes,becauseB.doesn’tlike,andC.don’tlike,andD.doesn’tlike,because()5.AfterclassIhavegymnasticstwohours.A.atB.forC.onD.in()6.Ourteacherisverystrictus.A.atB.forC.withD.in(yourfavoritesubject?A.What’sB.WhatareC.Who’sD.Science()8.Weusuallyplaysportsthreehourseveryday.A.forB.inC.ofD.at()9.OurEnglishteacherisherwork.A.strictwithB.strictinC.isstrictinD.strictat用动词的适当形式填空1.Hewants(swim)inthepool.2.Helikes(run)inthemorning.3.Theyoftengo(see)anactionmovie.4.Schoolusually(start)at8:30amand(finish)at4:30pm.5.Please(fill)intheblanks.完成短文ItTuesday.At8:00he(nothave)math.He(have)Chinese.Thenat9:00hehasscience.It’sdifficult,interesting.Nextat10:00hehashistory.It’sboring.Butat11:00hehasP.E.That’sfavoritesubject.Helunchat12:00.Afterlunch,Hehasmusic,it’srelaxing.Hehismusicteacher,Mr.Morgan.He’sfun.Allhisclassesat2:00.Afterclasshehasgymnasticstwohours.Histeacherisvery,andhehimverytired.Butafterthat,hehasChinesehistoryclub.It’sinteresting.模板,内容仅供参考 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