人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末调研测试试卷（I）卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末调研测试试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共4题；共12分)1.（1分）给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。________________________________庇护躇步跐蹈溉汲kǎilǎqǐnqǐ________歌________叭废________忘食________人忧天2.（5分）古诗文名句默写。【访先秦】看佳人徘徊城头，①________，悠悠我心。”（《诗经·郑风》）听圣人教诲，“人无远虑，②________ 。”（《论语·卫灵公》）【经汉晋】明刘桢借松柏， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 志向之坚贞，“③________ ?松柏有本性。”（《赠从弟（其二）》）【入唐朝】遭受离乱的杜甫，在月夜思亲之意渐浓，“④________ ，月是故乡明。”（《月夜忆舍弟》）诗人陈陶行院西，高赞将士英勇无畏，“誓扫匈奴不顾身，⑤________ 。”（《陇西行》）【近宋朝】词人辛弃疾醉酒拔剑，梦回沙场，引弦驰骋，“⑥________ ，⑦________。”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）【踏明清】深秋的边关，纳兰性德面对荒凉的营垒，破败的关城，怅惘而歌，“⑧________，半竿斜日旧关城。“（《浣溪沙》）【看今朝】正当青春的我们，面对前路荆棘，要有谭嗣同“⑨________，⑩________ ”勇往直前的少年意气。（《潼关》）3.（1分）解释下面文言句子中划线词的意义。①与儿女讲论文义（《咏雪》）________②陈太丘与友期行（《陈太丘与友期》）________③不亦说乎（《<论语>十二章》）________④好之者不如乐之者（《<论语>十二章》）________⑤饭疏食（《<论语>十二章》）________4.（5分）用一句或几句话补写出第③段结尾处的内容，并用简练的语言（不超过20字）概括第①段的内容。①当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖，这是中国作家第一次获得该奖项。②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。③曹文轩创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：________。用简练的语言概括第①段的内容：________。二、阅读理解(共5题；共63分)5.（10分）名著阅读。（1）【补全人物档案】根据小说《骆驼祥子》填写下面表格，完善主人公祥子的社会关系档案。祥子社会关系身份妻子恋人雇主仇人称呼虎妞①________曹先生②________性格③________勤俭善良④________恃强凌弱（2）【辨析典型情节】下列有关名著典型情节说法错误的一项是（）A.《骆驼祥子》中骆驼的出现重新点燃了祥子买车的愿望，然而这个愿望最终还是成为了泡影。B.《红岩》中甫成高是出卖江姐的叛徒，他引诱江姐被捕时，其叛徒本性完全暴露了。C.《创业史》中郭世富进城买稻种，一心为公，觉得吃苦就是享乐。D.《白洋淀纪事》中水生夫妻话别时，水生最后的嘱咐是：“不要叫汉奸捉活的，捉住了就要和他们拼命。”6.（20分）阅读下文，回答问题阿长与《山海经》（节选）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。（1）选文中写了一件什么事？请用一句话概括。（2）阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”这句中的“三哼经”为什么不改为“山海经”？（3）阿长买来《山海经》时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，“我”当时是一种什么样的心理？请你想象一下“我”会对阿长说些什么，并写下来。（4）“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，“不肯做”与“不能做”的区别在哪里？这句赞叹的话称赞的是一种什么样的精神？7.（12分）阅读下文，回答问题。寒门贵子，贵在奋斗①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。②那么，谁才是今天社会中的“贵子”？③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一句话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是关于一个“奋斗”的故事。⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。（1）阅读全文，下列对文章的表述正确的一项是（）A.湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。B.文章第③自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。C.文章所说的“寒门”，指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。D.“贵”意味着一定要升官发财，意味着必须拥有很高的社会地位。（2）下列对文章的观点、内容的理解和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不正确的一项是（）A.本文的中心论点是“寒门贵子，贵在奋斗”。B.选文第③自然段运用了举例论证和对比论证，突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”这一观点。C.第④段运用了举例论证具体论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一论点。D.第⑤段运用了举例论证，论证了“当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径”这一观点（3）请联系生活实际，谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。8.（5分）阅读下面的诗文，回答问题。未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。（1）《未选择的路》是________（填作家国籍）诗人________（人名）写的一首具有象征意味的哲理诗。（2） 诗中升华全诗旨意的诗句是________，________。（3） 请说说你对题目中“路”的理解。（4）古今中外有许多诗人作家曾经对“路”有过精彩的描述，请举出一例让我们共勉。（诗词曲文皆可）9.（16分）阅读选文，回答问题（甲）陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（1）解释下列加点的字。①太丘舍去（________）   ②不亦说乎（________）   ③传不习乎（________）④元方入门不顾（________）  ⑤三十而立（________）（2） 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 下列句子。①人不知而不愠，不亦君子乎?    ②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（3）下列说法不正确的一项是（）A.《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。B.《论语》是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。C.孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。D.（乙）选文中的一些短语或句子已经成为成语，具有极高的文化价值。比如：“择善而从”“三入行，必有我师”。（4）孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待（甲）选文中“友人”的做法。三、写作(共1题；共5分)10.（5分）以下题目任选一题完成。（1）换一种眼光，你也许会有新的发现；换一种心情，你也许会有新的感悟；换一种思维，你也许会有新的收获……请以“换一种                 ”为题目，写一篇文章。要求：①请根据自己的理解吧题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。（2）阅读下面的材料，按要求作文。①居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。②天下兴亡，匹夫有责。-----顾炎武请根据以上材料自选角度，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。参考答案一、积累运用(共4题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共5题；共63分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、写作(共1题；共5分)10-1、