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小班游戏活动教案：认识红绿黄三色教案(附教学反思)

小班游戏活动教案：认识红绿黄三色教案(附教学反思)小班游戏活动课程计划：了解红色，绿色和黄色教学计划（反思教学）小班游戏活动了解红，绿，黄三色教学计划（带教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，孩子知红，黄色和绿色，会看红绿灯了解红灯停，绿灯行，遵守社会行为规则，不做'禁止'的事情，适合幼儿园老师玩小班游戏活动课，快来看看红色，绿色和黄色的教学计划。设计背景让孩子们学会看交通灯，注意交通安全，让孩子们知道红色，黄色和绿色。活动目标1，孩子知道红色，黄色和绿色，会看到红绿灯，知道红灯停止，绿灯亮。2.遵守社会行为规则，不做...

小班游戏活动课程计划：了解红色，绿色和黄色教学计划（反思教学）小班游戏活动了解红，绿，黄三色教学计划（带教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，孩子知红，黄色和绿色，会看红绿灯了解红灯停，绿灯行，遵守社会行为规则，不做'禁止'的事情，适合幼儿园老师玩小班游戏活动课，快来看看红色，绿色和黄色的教学计划。设计背景让孩子们学会看交通灯，注意交通安全，让孩子们知道红色，黄色和绿色。活动目标1，孩子知道红色，黄色和绿色，会看到红绿灯，知道红灯停止，绿灯亮。2.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。5.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。主要困难知道红色，黄色和绿色，你会看到红绿灯。活动准备一张红色，黄色和绿色圆形卡片，每个用于乒乓球，一个用于盒子，还有一个交通灯头盔。活动程序首先，看看：让孩子们看看老师手中的牌。第二，认识到识别：识别红色，黄色和绿色。老师举起三张牌告诉孩子们他们是什么颜色的。第三，触摸和触摸，说：将乒乓球放入盒子中让孩子触摸，并谈论触摸的是什么颜色的球。第四，找一个发现：谁在课堂上穿这些颜色的衣服。第五，的表现打了一个交通灯头，学会了过马路。教学反思达到了预期的效果，小孩非常感兴趣，并学会了看交通灯。这只是卡太小而不允许全班参与游戏。

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