领导讲话的十六类经典标
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教学文案领导讲话的十六类经典标题领导讲话的十六类经典标题。来源：公文写作之家综合一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。例一：一、常思发展之策，坚持干事创业；二、常怀学习之心，坚持修身求知；三、常存律己之念，坚持拒腐防变。评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。例二：一、虚心学习，以识修身；二、专心工作，以勤补拙；三、真心待人，以和行政；四、公心处事，以廉律己。评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。例三：一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。评点：亮点同上。例四：一是塑造干净干事的形象；二是塑造亲民爱民的形象；三是塑造公道正派的形象。评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。例五：一是真抓；二是亲抓；三是巧抓；四是敢抓。评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。例六：一、要求很高，但认识要更高；二、压力很大，但决心要更大；三、困难很多，但方法要更多。评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。例七：一要做到责任共担；二要做到目标共进；三要做到审批共议；四要做到信息共享。评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。例八：一是听民声、解民怨；二是谋民利、纾民困；三是察民情、暖民心。评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。例九：一是尽职尽责保稳定，二是一心一意促发展，三是再接再厉强管理。评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。例十：一是强化监督。二是细化要求。三是量化考核。四是优化服务。评点：亮点在于四个“化”。例十一：一是抓好舆论宣传，造大声势。二是抓好典型宣传，求大推动。三是抓好群众宣传，促大参与。评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。例十二：全方位组织。全覆盖宣传。全身心服务。评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。例十三：用定位找准坐标点；用规划强化着力点；用创新营造闪光点。评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。例十四：一要常打思想“免疫针”；二要构筑
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“防火墙”；三要强化监督“紧箍咒”；四要重用法典“杀手锏”。评点：结构统一，而且使用了知名度高又
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意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。例十五：回顾过去，既有成绩，也有问题；立足当前，虽有压力，却有机遇；展望未来，很有动力，更有信心。评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。例十六：乐于多作贡献；善于分工合作；敢于坚持原则；富于创新精神。评点：亮点在于四个“于”。上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝
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