首页 青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷

青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷

举报
开通vip

青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)下列说法不正确的一项是()A.新闻特写与消息的差异在于,消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。B.“从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。”这是一个比喻句,写出了飞机着舰的难度和危险性。C.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。D.《藤野先...

青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷
青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)下列说法不正确的一项是()A.新闻特写与消息的差异在于,消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。B.“从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。”这是一个比喻句,写出了飞机着舰的难度和危险性。C.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。D.《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》。二、书写(共1题;共4分)2.(4分)阅读《昆虫记》,回答问题:①法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界________。全书充满了________之情,充满了对自然万物的赞美之情。②《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;而被毒蛇蜘蛛咬伤的________也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至像婴儿般哭闹”。三、默写(共1题;共10分)3.(10分)(2019七下·南平期末)(​​/​paper​/​view-1913458.shtml"\t"_blank​)补写出下列句子中的空缺部分。(1)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)(2)________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》)(5)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)(6)有约不来过夜半,________。(赵师秀《约客》)(7)________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(8)商女不知亡国恨,________。(杜牧《泊秦淮》)(9)《陋室铭》中以“交往之雅” 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明“陋室不陋”的语句是:________,________。四、名著导读(共1题;共5分)4.(5分)(2017七下·南京期中)(​​/​paper​/​view-403947.shtml"\t"_blank​)阅读《骆驼祥子》小说中的两段话,按要求回答。(甲)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?……非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。(乙)他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑的随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。甲、乙两文中各是一个怎样的祥子形象?简要说说祥子为什么前后会发生这么大的变化?五、现代文阅读(共2题;共41分)5.(20分)阅读下面文章,完成1-4题。人,要有五识①人要有“知识”,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。②积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与DNA的结构图这样的知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。③一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。我常常遇到一些人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。④有了上面三种“识”,你就是一个有学问、有点看法的人了。不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个“识”——胆识。⑤“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车,亦有“见识”,可因为种种原因,却闷声发大财,到了该出手的时候,还是不敢出手,缺乏的就是“胆识”。⑥我要强调一点,“胆识”可不仅仅是指大胆,更不是“有勇无谋”。一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再“勇敢”,也不能称他有“胆识”。⑦最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行,都有偶遇他人赏识的时候,请问,你是什么感觉?我相信,有时他人的一两句赏识,往往成为你继续走下去的动力,造就了你的一生。我这里强调的“赏识”,就是你是否懂得赏识他人。⑧那些拥有了“知识”“常识”“见识”,尤其是“胆识”的人,不少都有高傲甚至目空一切的毛病,他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人,往往也就开始固步自封、夜郎自大,这样的人能走多远呢?(1)作者认为“人,要有五识”,具体指哪“五识”? (2)本文主要运用的论证方法是              。(3)第⑥段在文中有什么作用?  (4)读了这篇文章,请联系生活实际,谈谈你对“赏识”的理解。6.(21分)阅读下面的童话,完成小题。神气的小雨滴“哗啦哗啦”,小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:“我是一滴神气的小雨滴,这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美,那么你能把我也画在你的画布上吗?让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”“不行,不行,你这么透明,又小小的模样,你让我怎么画出你的神气来?”画家摇摇头,想要关上门。小雨滴急忙说:“别看我小,力量可不小,不然你随我走一走看一看,你就知道这个世界没我可不行了。”画家勉为其难地说:“好吧!我就随你去看看,可是神不神气要我说了算。”小雨滴欢喜地点点头,他让画家坐在云层上,跟着它一起走。小雨滴飘呀飘,飘到了农民家里。“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了农民家的大门,农民看见小雨滴欢喜地叫道:“嗬!小雨滴你终于来了,我们的地正等着你灌溉,快随我去吧!”小雨滴开心地点点头,然后大声地对画家说:“你看我多神气、多威风,农民非常需要我。”画家看着小雨滴,摇摇头说:“这不算什么,就算没有雨,农民也可以引渠灌溉,庄稼照样能长得茂盛。”“哼!你说这不算什么。好吧!我再带你去别的地方。”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了,快速地飘到了一座城市,城市里车水马龙,灰尘缭绕。“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了一户人家的门。这家人看见小雨滴笑着说:“快下点雨吧!这天闷热得让人没办法忍受。”小雨滴仰着头问画家说:“你看看,我多受人欢迎,我能为城市里的人们消暑避热,还能帮城市洗净灰尘。”画家摇摇头说:“这不算什么,人们有空调,就算没有你也能消暑避热。还有,你看城市里那些装满水的喷洒车,他们就能够帮助城市洗净灰尘。”“哗啦哗啦”,小雨滴有些气愤地飘过高山。带着画家飘了很多很多的路,来到了一片大沙漠。小雨滴看着沙漠惭愧地说:“在这堆沙子面前我可威风不起来,我的身体落到沙堆里一点都不会存积,马上就被这些沙子包围了,所以我们还是去别的地方找神气吧!”“不!”画家指着困在沙漠里的人说,“小雨滴,你快点下雨吧!你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了,只有你能救他们。”小雨滴皱了一下眉头,说:“我……我……帮不上他们什么,因为沙漠太可怕了。”画家焦急地说:“你不是很神气吗?你不是想把你的神气画出来吗?”“唉!”小雨滴叹了一口气,飘进了沙漠,尽力地洒着雨滴。被困的人激动地仰着头,小雨滴打在他们的脸上、身上,他们欢呼着,把手里能装水的东西都拿出来接住小雨滴。画家坐在云层上也没闲着,他把小雨滴救人的这一幕快速地画在了画板上,因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要,也是最神气的。(1)小雨滴为什么让画家把他画在画布上?(2)小雨滴飘到了哪些地方?哪里的人们真正需要他?(3)画家认为小雨滴什么时候是最神气的?(4)文中画线句子的作用是________。(5)读完这个故事,你有什么感悟和启示?请联系实际谈一谈。六、文言文阅读(共2题;共41分)7.(17分)比较阅读,回答相关问题【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)【乙】①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。②是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》)(1)、解释下面划线词的含义。①虽乘奔御风                          ②空谷传响          ③余拏一小舟                          ④与余舟一芥         (2)用现代汉语翻译【甲】文中“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”这句话。(3)三峡第四段给读者的感受是   A.莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。    B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。    C.豪放而又洒脱,具有粗犷美。    D.细腻而又柔软,具有平和美。    (4)甲、乙两文中的画线句是从什么角度写景的?两处景物描写各有什么作用?8.(24分)(2012·河北)(​​/​paper​/​view-217217.shtml"\t"_blank​)阅读下面的文言文,回答下列各题。【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】义阳朱詹,世居江陵,后出扬都。嗜学,家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹。寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食。呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士。【注】:①益阳:地名。②后出扬都:后来到了扬都。③累日不爨:连续几天不能生火做饭④实腹:填充肚子。⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹:仍然。(1)给甲段文字中画线部分加上标点符号。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。(2)解释下列句子中划线的词语。①负箧曳屣________②以中有足乐者________③乃时吞纸以实腹________④卒成学士________(3)把下列句子翻译成现代汉语①盖余之勤且艰若此。②嗜学,家贫无资,(4)乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方?(用原文回答)(5)甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?七、命题作文(共1题;共5分)9.(5分)从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文真正的干读常常来自生活中的、生命中的一些细节:网络上看到一些这样的留言:我又一次在香港问路,被问到那个女生不会普通话,然后从包里掏出一张纸,写了很多繁体字告诉我们怎么走,还画了路线图。大家无声地在纸上对话,香港街头人走路的节奏难以形容,居然有陌生人愿意花这么长时间为你停留。一次很晚独自打车回家,司机的广播在放鬼故事。我说:“能不能不听这个,我等会下车还要走一截。”司机马上转了台,说:“别怕,这都是假的。”然后我下车时,他把车转过来,开大灯照着我回家的路,直到我转弯看不到我才掉头开走。当时特感动,几次回头表示感谢。记得有一次坐火车,在车要开的时候突然发神经开始向车窗外挥手告别,原以为没人会理我呢!没想到被一个路段检修工大叔看见了,也微笑的向我挥手致意。那时候还小,但是直到现在都记得那大叔一口洁白的牙齿!有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分,在我们心中留下美好而深刻的记忆……请以“细节中的感动”为题,写一篇文章。要求1将题目抄写在答题卡作文纸的第一行2文体自选(诗歌、戏剧除外)3不要套作、不得抄袭4不少于600字5文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文一位探险家在森里中看到一位老农坐在树桩上抽烟斗,于是他上前打招呼:“您好,你在这儿干什么呢?”这位老农回到:“有一次我正在砍树,但就在这时风雨大作,刮倒了许多参天大树,这省了我不少力气。”“您真幸运。”“您可说对了,还有一次,暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。”“真是奇迹,您现在准备做什么?”“我正等待发生一场地震吧土豆从地里翻出来。”要求①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字4文中不得出现真实的人名、校名。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共1题;共2分)1-1、二、书写(共1题;共4分)2-1、三、默写(共1题;共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、四、名著导读(共1题;共5分)4-1、五、现代文阅读(共2题;共41分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、文言文阅读(共2题;共41分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、七、命题作文(共1题;共5分)9-1、
本文档为【青岛市平度市七年级上学期语文期中考试试卷】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥9.9 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
教育文档
尚阅科技是一家以计算机网络工程、互联网运营平台、WEB应用开发、网页设计、技术开发、教育文档分享等为核心的科技公司。
格式:doc
大小:452KB
软件:Word
页数:0
分类:初中语文
上传时间:2021-03-23
浏览量:15