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11人类对原子结构的认识1

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11人类对原子结构的认识1高一化学教学案一体化(景均)PAGE42§1-3-1.人类对原子结构的认识1教学目标知识与技能知道化学科学的主要研究对象,了解化学学科的发展趋势通过原子结构模型演变的学习,了解科学家探索原子结构的艰难过程了解钠、镁、氧等常见元素的原子的核外电子的排布情况过程与方法知道原子在化学反应中常通过电子的得失使最外层达到稳定结构通过氧化镁的形成了解镁与氧气发生化学反应的本质情感态度价值观通过各种原子结构模型的学习,体验科学实验,科学思维对创造性工作的重要作用教学重点1.通过各种原子结构模型的发...

11人类对原子结构的认识1
高一化学教学案一体化(景均)PAGE42§1-3-1.人类对原子结构的认识1教学目标知识与技能知道化学科学的主要研究对象,了解化学学科的发展趋势通过原子结构模型演变的学习,了解科学家探索原子结构的艰难过程了解钠、镁、氧等常见元素的原子的核外电子的排布情况过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 知道原子在化学反应中常通过电子的得失使最外层达到稳定结构通过氧化镁的形成了解镁与氧气发生化学反应的本质情感态度价值观通过各种原子结构模型的学习,体验科学实验,科学思维对创造性工作的重要作用教学重点1.通过各种原子结构模型的发展演变,体验科学探索的艰难过程2.理解镁和氧气发生化学反应的本质教学难点原子在化学反应中通过电子得失形成稳定结构镁和氧气发生化学的本质教学方法阅读讨论法、讲授法、探究法、情感体验法课前预习知识点一、原子结构模型的演变原子结构模型的演变⑴古希腊哲学家的原子论:万物都是由间断的、不可分割的微粒即原子构成,原子的结合和分离是万物变化的根本原因。⑵原子模型(年)----“实心球式”原子结构模型⑶原子模型(年)----“”或“西瓜瓤式”原子结构模型⑷原子模型(年)根据粒子散射现象,提出了“”原子结构模型⑸原子模型(年)根据氢原子光谱,引入量子力学观点,在“核式”结构模型的基础上,大胆提出新的原子结构模型:模型⑹原子的量子力学模型(1927年~1935年):模型知识点二、原子核外电子排布1.原子核外电子排布(1)原子结构(2) 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示方法:原子结构示意图如O:________________;Mg:________________2.1-18号元素原子核外电子排布示意图(1)原子:如Na、Ca、Al、F、Cl、S等示意图。(2)阳离子:如Na+、Ca2+、Al3+等示意图。(3)阴离子:如F-、Cl-、S2-等示意图。知识点三:元素的化学性质、化合价与核外电子排布1.元素的化学性质与原子核外电子排布的关系(1)化学反应的特点:________不发生变化,但____________可能发生变化。(2)化合价和核外电子排布的关系①活泼金属在反应中,金属元素的原子最外层一般有少于_个电子,在化学反应中易_最外层电子,使次外层变成最外层,从而达到“_结构”,生成较稳定的离子,表现____化合价。②活泼非金属元素的原子最外层一般有多于个电子,在化学反应中易电子,使最外层达到“结构”,生成较稳定的离子。表现____化合价。3.元素化合价得失电子数目的关系①活泼金属元素化合价=②活泼非金属元素化合价=元素化合价原子最外层电子数目失去(或得到)电子的数目NaMgAlKOClS课堂重点笔记课堂质疑判断下列说法是否正确?若不正确,说出理由。1.最外层只有2个电子的原子一定是金属元素的原子2.原子核外各电子层电子数相等的原子一定是金属元素的原子3.最外层电子数最多的原子最容易获得电子4.原子次外层电子数不一定都是85.稀有气体元素原子最外层电子数不一定都是86.原子最外层电子数一般不超过47.原子次外层电子数不一定都是88.Ne与Na+、Mg2+具有相同的核外电子排布9.Cl-的结构示意图为10.核外电子排布相同的微粒,化学性质相同11.两种微粒,若核外电子排布完全相同,其化学性质也一定相同12.凡单原子形成的离子,一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布13.两种原子若核外电子排布相同,则一定属于同种元素14.存在两种质子数和电子数均相同的阳离子和阴离子思考并回答下列问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,写才符合条件的元素的符号(1)最外层有1个电子的元素:;(2)最外层电子数等于次外层电子数的元素:;(3)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素:;(4)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素:;(5)最外层电子数是内层电子总数一半的元素:;(6)最外层电子数是次外层电子数4倍的元素:;(7)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素;(8)次外层电子数是其他各层电子总数2倍的元素:;(9)次外层电子数与其他各层电子总数相等的元素:;(10)电子层数与最外层电子数相等的元素:。课堂巩固1.19世纪末,开始揭开原子内部的秘密,最早发现电子的科学家是(  )A.英国的道尔顿B.英国的卢瑟福C.丹麦的玻尔D.英国的汤姆生2.道尔顿的原子学说曾经起了很大作用,包含下述三点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现代观点看,你认为不确切的是(  )A.只有③B.①③C.②③D.①②③3.下列原子结构示意图中正确的是(  )A.B.C.D.4.下列结构示意图所代表的微粒中,化合价为-1价的是(  )A.B.C.D.5.从现在人们的认识角度看,下列关于原子结构模型的说法,正确的是(  )A.道尔顿原子模型:原子是组成物质的基本的粒子,它们是坚实的、不可再分的实心球B.汤姆生原子模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子C.卢瑟福原子模型:在原子的中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的全部质量D.玻尔原子模型:电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动6.已知最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质。在下列四种原子中,与氧原子化学性质相似的是(  )7.根据硫元素的原子结构,推测硫元素的最高正价和最低负价分别为(  )A.+2、-2B.+6、-2C.+4、-4D.+2、-68.在核电荷数为1~18的原子中,原子的最外层电子数等于次外层电子数的有(  )A.1种B.2种C.3种D.4种9.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:(填编号)(1)其中属于阴离子的是______。(2)属于金属元素的是______。(3)具有相似化学性质的是______。10.Mg原子最外层电子数为________,反应中容易________个电子而显______价;F原子最外层电子数为__________,反应中容易______个电子而显______价。在上述过程中,F原子和Mg原子通过______都形成了8电子稳定结构。10.有A、B、C、D、E五种元素,已知①A元素原子M电子层上有2个电子;②B微粒得到2个电子后,其电子层结构与Ne相同;③C微粒带一个单位的正电荷,核电荷数为11;④D粒子核外有18个电子,当失去1个电子时呈中性;⑤E粒子不带电,只有一个电子。请依次写出A、B、C、D、E各微粒的化学符号:A.__________、B.__________、C.____________、D.______________、E.__________。学习体会我的收获:教师评价:等第批阅日期
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分类:初中语文
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