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大班辩论赛

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大班辩论赛目标:能大胆地、清楚地表述自己的观点,对辩论活动感兴趣。初步了解辩论活动的形式,尝试用陈述、反驳等辩论方法讨论。引出辩题,激发幼儿兴趣今天我们请到了大一班和大二班的小朋友,打个招呼吧。知道来干什么吗?我们要来进行一项非常有趣的活动——辩论。什么是辩论?辩论中要注意哪些?辩论就是争论。要分正反方两队,人数一样多。说一件事情,要说自己好的地方。别人讲的时候要认真听,自己讲的时候要完整,和别人讲的不一样。津贴我们开展一个晴天好还是雨天好的辩论赛。大一班你们来说什么好?(晴天好)那大二班就说雨天好。我们来喊一下口号,晴天好...

大班辩论赛
目标:能大胆地、清楚地 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述自己的观点,对辩论活动感兴趣。初步了解辩论活动的形式,尝试用陈述、反驳等辩论MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713979740273_0讨论。引出辩题,激发幼儿兴趣今天我们请到了大一班和大二班的小朋友,打个招呼吧。知道来干什么吗?我们要来进行一项非常有趣的活动——辩论。什么是辩论?辩论中要注意哪些?辩论就是争论。要分正反方两队,人数一样多。说一件事情,要说自己好的地方。别人讲的时候要认真听,自己讲的时候要完整,和别人讲的不一样。津贴我们开展一个晴天好还是雨天好的辩论赛。大一班你们来说什么好?(晴天好)那大二班就说雨天好。我们来喊一下 口号 管理印章的关于负责的工作口号抗洪救灾口号体育运动口号宣誓口号公司企业文化口号 ,晴天好晴天好耶。我是今天辩论赛的主持人,下面的老师是裁判。先请第一个小朋友数数你们队的人数。(一样多)符合我们辩论的规则。为了清楚的看到对方的辩手,我把位置调整一下。第一轮辩论我先请每组的4位小朋友来试一试,你们自己商量请哪四位。晴天队和雨天队一个对一个来辩论,在辩论中能认真听别人,后面的队员想我该说什么,别人说过的我不重复。说的好的请给他们鼓鼓掌。晴天好还是雨天好开始。小结:感谢他们的精彩发言(鼓掌)。我觉得他们说的非常好。如晴天可以户外活动,锻炼身体;晴天紫外线可以消毒,补钙。晴天可以方便农民伯伯劳动;晴天太阳光可以发电。雨天可以浇灌小花小草;雨天可以有更多的水喝;雨天可以玩水;雨天可以净化空气;雨天可以穿漂亮的雨衣,听美妙的雨声。第二轮辩论1、其实我也给大家准备了一些图片,请你们仔细的看一看,把你看到的想到的藏在心里。我们每一个队员都要说到底是晴天好还是雨天好。这一次举手发言,和别人说的不一样,主持人请到你了才能说。2、小结:这次你们说出了更多不一样的理由,我觉得两方都很有道理。四、第三轮辩论1、辩论最重要的时说服对方。请你们说说对方不好的地方。晴天队说雨天不好的地方,雨天说晴天队不好的地方。2、这次我们采用自由辩论的方法。什么事自由辩论?(谁想说就站起来说,但是理由不重复)3、小结:其实晴天和雨天在生活中都是需要的,人们生活,动植物生长都离不开阳光和雨水。五、自我评价1、你们觉得在今天的表现怎么样?好在哪里?2、小结:我觉得你们的表现非常好,说出了自己的想法,能遵守规则发言,说话清楚,声音响亮。后面的老师给我们点掌声吧。
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顾歆晨boy
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