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第1课时认识图形（1）

第1课时认识图形（1）第1课时认识图形（1）第三单元认识图形学习目标结合生活实际认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形，会用长方形和正方形拼组简单的图形。在认识图形的过程中，发展学生的空间观念。感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。情景导入你认识图中这些东西吗？说一说它们的名字吧。探索新知你能把它们分成两类吗？你认为该怎样分？探索新知①按颜色分②按大小分探索新知③按形状分长方形正方形探索新知正方形看一看，摸一摸，说发现有四条直直的边有四个尖尖的角有一个平平的面探索新知长方形看一看，摸一摸，说发现有四条直直的边有四个直直的角有...

第1课时认识图形（1）第三单元认识图形学习目标结合生活实际认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形，会用长方形和正方形拼组简单的图形。在认识图形的过程中，发展学生的空间观念。感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。情景导入你认识图中这些东西吗？说一说它们的名字吧。探索新知你能把它们分成两类吗？你认为该怎样分？探索新知①按颜色分②按大小分探索新知③按形状分长方形正方形探索新知正方形看一看，摸一摸，说发现有四条直直的边有四个尖尖的角有一个平平的面探索新知长方形看一看，摸一摸，说发现有四条直直的边有四个直直的角有一个平平的面探索新知沿虚线折一折，正方形的边怎么样？长方形的边怎么样？四条边一样长相对的边一样长探索新知正方形长方形有大有小课堂小结像这样的图形叫长方形，长方形相对的边一样长。像这样的图形叫正方形，正方形四条边一样长。什么样的图形是长方形？什么样的图形是正方形？找一找，下图中的长方形和正方形长长长长正正正

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