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七年级语文上册 第二单元 第8课《童稚记趣》课件2 河大版

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七年级语文上册 第二单元 第8课《童稚记趣》课件2 河大版第一部分(1)总体叙述作者年幼时目力极强,又好观察。第二部分(2—4)具体叙述物外之趣。分为三层:(2)观蚊成鹤(3)神游山林(4)鞭逐虾蟆段落层次赏析佳句1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。2.昂首观之,项为之强。3.舌一吐而二虫尽为所吞。4.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。“物外之趣”指的是什么?他是怎样得到“物外之趣的?“物外“指超出事物本身。”物外之趣“是作者根据眼前自然景物的形象,在头脑中创造出超出事物原本特性的新的形象,从中得到的乐趣。它是一种精神体验。他善观察、乐想象,“见藐小微物,必细察其纹理“,故有”物...

七年级语文上册 第二单元 第8课《童稚记趣》课件2 河大版
第一部分(1)总体叙述作者年幼时目力极强,又好观察。第二部分(2—4)具体叙述物外之趣。分为三层:(2)观蚊成鹤(3)神游山林(4)鞭逐虾蟆段落层次赏析佳句1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。2.昂首观之,项为之强。3.舌一吐而二虫尽为所吞。4.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。“物外之趣”指的是什么?他是怎样得到“物外之趣的?“物外“指超出事物本身。”物外之趣“是作者根据眼前自然景物的形象,在头脑中创造出超出事物原本特性的新的形象,从中得到的乐趣。它是一种精神体验。他善观察、乐想象,“见藐小微物,必细察其纹理“,故有”物外之趣“。想要获得”物外之趣“,必须具备哪些基本条件?一是要有仔细观察事物的习惯;二是要有丰富的联想和想象能力。1.脉络清除,结构严谨。2.语言简朴,自然自动。3.观察细致,想想奇特。从结构、语言、写作手法的角度 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本文的写作特色:
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