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江苏省海安县八年级语文下册 第四单元 17变色龙课件 苏教版-苏教版初中八年级下册语文课件

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江苏省海安县八年级语文下册 第四单元 17变色龙课件 苏教版-苏教版初中八年级下册语文课件蜥蜴在我们的生活中,也有这样的人,他们最喜欢见风使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他们,说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人——变色龙变色龙契诃夫作者简介契诃夫,是19世纪末俄国批判现实主义作家,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧•亨利并称为世界三大短篇小说大师。作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。伟大的文学家高尔基赞扬他说:“只需一个词就创造一个形象,只需一句话就可以创作一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。”写作背景简介《变色龙》写作于18...

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蜥蜴在我们的生活中,也有这样的人,他们最喜欢见风使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他们,说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人——变色龙变色龙契诃夫作者简介契诃夫,是19世纪末俄国批判现实主义作家,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧•亨利并称为世界三大短篇小说大师。作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。伟大的文学家高尔基赞扬他说:“只需一个词就创造一个形象,只需一句话就可以创作一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。”写作背景简介《变色龙》写作于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。交流感知用自己喜欢的方式朗读课文并完成:1.掌握文中生字词的读音和书写。2.本文的主人公是谁?他的身份是什么?3.用简洁的语言概括小说情节的主要内容。4.找出文中环境描写的句段,据此说说当时是一个什么样的社会?辨形正音盛满盛大畜生畜牧业逮捕逮住恐吓吓唬醋栗米粟戳穿杀戮坯子胚胎lìsùchuōlùchéngshèngchùxùpīpēihèdàidǎixià感知内容本文的主人公是谁?他的身份是什么?感知内容用简洁的语言概括小说情节的主要内容。 感知内容找出文中环境描写的句段,据此说说当时是一个什么样的社会?研读共品—情节小说主人公奥楚蔑洛夫在断狗咬人的案子中判了几次?变了几次?具体说说是如何判如何变的?依据是什么?厨师说是将军哥哥家的狗6厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗4巡警说不是将军家的狗3有人说好象是将军家的狗2不知狗的主人是谁1对赫留金对小猎狗判定依据野畜生,疯狗,把它弄死好了罚狗主人肯定赫是被狗咬了它是那么小,它怎么会咬着你的?(无辜)你那手指头一定是给钉子弄破的(敲竹杠)下贱胚子受了害,我决不能不管名贵的狗,狗是娇贵的动物你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好野狗,弄死它算了还不赖怪伶俐的好一条小狗咬人咬得好我早晚要收拾你(恐吓)奥楚蔑洛夫是将军的狗不是将军的狗A、疯狗B、小狗C、下贱胚子D、名贵E、野狗F、伶俐媚上欺下趋炎附势见风使舵研读共品—细节小说中多次提到军大衣,请从文中找出描写军大衣的语句,并分别说说其对刻画人物的作用。他力图保持自己的威风,但对于自己不光彩的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演,却又不无难堪的感觉,所以裹紧大衣灰溜溜的走了。军大衣文章共四次写到军大衣。开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场中间的两次(第10段和第20段)结尾(裹紧大衣……径自走了)这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。研读共品—细节小说中也多次提到法律,请从文中找出相关的语句,并 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 其作用。总之,三提法律,不仅交代了时代背景,而且深化了主题,使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治——沙皇法律虚伪与专横。质疑探究小说以“变色龙”为题有什么作用?质疑探究小说借变色龙这种动物颜色多变的特点,喻指奥楚蔑洛夫见风使舵的奴才性格特征,用“变色龙”作标题,不仅富有讽刺意味,而且形象、醒目、有画龙点睛的作用。 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 提升小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败,也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。
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