第2节电磁波的海洋学习目标：了解电磁波的产生和传播知道光是电磁波，电磁波在真空中传播速度知道波长、频率和波速的关系重点：电磁波的产生和传播情况情境导入：科学的发展需要几代科学家的共同努力，人类的进步并不是取决于某个人，而是归功于整个科学界，你对电磁波了解多少？它是怎样产生和传播的，又是怎样被人们利用的？请赶快学习，了解这些知识吧！自主学习一：电磁波的角色电磁波在__________________中扮演着非常重要的角色。自主学习二、电磁波是怎样产生的演示课本P98实验；学生回答从收音机里能听到什么？声波（声音）是由______________产生的，与声波相似，电磁波是由___________产生的。例：在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平线，出现这一现象的原因是：()电流通断时开关中金属碰撞声是影响电路能断时交流电通过家庭电路对电视机的影响电流通断时发出的电磁波被电视机接收到而产生的。以上原因都不对自主学习三、电磁波是怎样传播的声音的传播需要_____________；与此不同，电磁波的传播不需要____________，可在真空中传播。真空中电磁波的波速为c，它等于波长λ和频率f的乘积即：________________。真空中电磁波传播的速度c等于___________，等于光在真空中的传播速度。电磁波频率的单位是______________，还有__________和________________。深入了解：课本P99图10.2—3，学习各种电磁波的排列顺序及应用。达标测试：1、下列不属于电磁波应用的是：（）A、飞机上的飞行员和指挥部对话B、微波炉加热食品C、蓝牙技术（短距离无线通信技术）D、用B超检查身体。2、甲、乙两列电磁波在空中传播，它们的频率f甲>f乙，则它们的波长相比较（）A、λ甲>λ乙B、λ甲<λ乙C、λ甲=λ乙D、无法比较3、下列关于电磁波的说法中，正确的是（）A、电磁波与水波完全一样B、电磁波的传播不需要介质C、电磁波是沿某一特定方向向空间远处传播的D、电磁波是向空间各个方向传播的4、有甲、乙两列电磁波，甲的波长是乙的波长的2倍，则甲、乙两列电磁波在真空中的传播中的传播速度之比是（ ）A、1：1B、1：2C、2：1D、无法确定5、2020年8月26日，南京市20名学生代
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利用业余电台与太空中国际空间站上的宇航员成功对话，对话时用电台发射并接收____________波来传递信息，这种波在真空中传播速度为____________m/s，其频率越高，波长越__________。自我小结：本节课我有了哪些收获？
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