陕西省西安市远东第一中学2020学年七年级语文9月月考试题（无答案） 新人教版

PAGE西安市远东第一中学2020学年度第一学期七年级9月月考 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 试题一、            积累运用。（共20分）1、下列加点的字注音正确的一项是（     ）   （2分）A.烦闷（mēn）  陈寔（shí）   谢道韫（yùn）  西稍（shāo）门B.脸颊（jiá）    絮叨（dāo）   脊梁（jí）     譬（pì）如C.编纂（zuàn）  膝（xī）盖    祈（qí）祷     提（dī）防D.期（jī）年    气氛（fēn）    潜（qián）伏   星宿（xiù）2、下列词语中书写正确的一项是（     ）     （2分）A．委屈 帐蓬  荫庇   历历在目B．刹时 余暇  寒战   各得其所C．烂漫 怦怦  决别   翻来覆去D．分歧 树杈 缥缈   再接再厉3、下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（     ）  （2分）4月8日，中国互联网协会发出     ，     互联网行业履行社会责任，加强行业自律，自觉抵制网络谣言传播。倡议书说，网络谣言的传播成为一大社会公害，严重    了公民权利，了公民利益，也     国家安全和社会稳定，希望互联网业界采取有力措施抵制网络谣言，营造健康文明的网络环境，推动互联网行业健康可持续发展。A．倡议  呼吁 侵犯 损害 危害　B．呼吁 倡议  损害  危害  侵犯C．倡议  呼吁 危害 侵犯 损害  D．呼吁 倡议  侵犯  损害  危害４、下面关于《繁星》《春水》的表述正确的一项是（     ）   （2分）A．茅盾在评价《繁星》《春水》时，将这种小诗形式称为“繁星格”、“春水体”。B．《繁星》《春水》是冰心在法国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写的。C．《繁星》《春水》诗集表现了爱情、童真、自然三大主题。D．《繁星》《春水》兼采中国现代诗歌和泰戈尔哲理小诗之长，具有独特的艺术魅力。5、古诗文默写。（每空1分，共8分）⑴                  ，志在千里。烈士暮年，                  。⑵《过故人庄》中写出农家的劳动生活的是           ，          。⑶曲径通幽处，                     。⑷我寄愁心与明月，                   。⑸             ，却话巴山夜雨时。⑹             ，但余钟磬音。6、下面这段文字中有三处语病，任选两处，把修改后的句子写在下面。（4分）① 班会课上，我们讨论并阅读了《远东一中学生日常行为规范与准则》，感触很多。②不但我被那严明的纪律所震撼，更被那积极进取的激情所折服。③我相信，在今后的日子里，这种体验将无时无刻不伴随着我，激励着我勇攀高峰的动力。我选_____句，修改为_____________________________________我选_____句，修改为_____________________________________二、            综合性学习。（共9分）“十一”国庆即到，为了激发同学们的爱国激情，远东一中准备开展“爱我中华”的主题活动。7、如果你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4分）　　[示例]项目：歌唱祖国的歌咏比赛　　目的：歌咏祖国的美丽与坚强，激发同学们热爱祖国的情感。　　项目一：_____________目的：                                     　　项目二：_____________目的：                                   8、为了营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2分）9、由于日本在钓鱼岛事件中的态度，再次激发了国人的激愤情绪，有人通过打砸日店日车、网上谩骂以示爱国，你认可这样的行为吗？请你给他们说说你的看法和理由。我可以这样说：“___。”（3分）三、            阅读理解。（共41分）（一）阅读下面的文章，回答10~14题。（11分）每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”⑨刹那间，台下一片静。⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。10、请用简洁的语言概括全文的内容。（3分）11、“我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。”联系上下文，回答我因什么而感动？又因什么而感伤？（2分）12、联系上下文，任选一句赏析。（2分）①那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。②刹那间，台下一片静。静的阳光掉落的声音，都能听见。13、“他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。”这句话在文中有何作用？（2分）14、联系生活实际,谈谈你对“我想,只要我努力,我总会做成一件事的”这句话的理解。（2分）（二）阅读下面的文章，回答15~18题。（10分）悠悠寸草心①    日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。②    社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”③    “从来没有过。”青年很老实地回答。④    “那么，你替父母捶过背吗？”⑤    青年想了想：“有过，那是我在读 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的时候，那次母亲还给我10块钱。”⑥    在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。⑦青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”⑧这是社长的吩咐，因此，青年一口答应。⑨青年虽大学毕业，但家境穷寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。⑩母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为她洗脚。感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。11第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”12社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”15、青年在替母亲洗脚时发现了什么？（请用原文语句回答）这说明了什么？（2分）16、通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘职员的标准是什么？请用简练的语言概括写出来。（2分）17、第⑨段运用了哪一种记叙顺序？请说说它的作用。（3分）18、本文题目“悠悠寸草心”对表达文章中心思想有何作用？（3分）（三）阅读下面的文言文，回答19~22题。（14分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。19、解释下列句中加点的词。（4分）⑴陈太丘与友期行（）⑵尊君在不（）（3）下车引之(  )（4）元方入门不顾（ ）20、翻译下面的句子。（4分）⑴待君久不至，已去。     ⑵日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。21、文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？(3分)22、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）（四）阅读诗歌，回答23~24题。（6分）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。23、作者描写了所见到的哪些景物？（2分）24、本诗描绘了初春景物主要的特点是什么？（2分）反映出诗人当时怎样的心情？（2分）四、作文。（50分）题目：我和要求：①请选一位熟悉的人或物把题目补充完整。如我和妈妈、我和音乐、我和小狗……，要注意表现你们之间相互的真情实感。②运用语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等人物描写中的一种或几种来刻画形象。③除诗歌外，文体不限。不少于600字。