首页 小学英语 作文欣赏 人物介绍 My friend and I

小学英语 作文欣赏 人物介绍 My friend and I

举报
开通vip

小学英语 作文欣赏 人物介绍 My friend and IMyfriendandII’vegotalovelyfriendatschool.HisnameisJack.Jackis12yearsoldnow.I’m11.He’solderthanme.He’s150cmtall.I’m148cm.He’stallerandstronger.He’s43kgandI’m41kg.He’sheavier.We’vegotroundfacesandshorthair.Butmyeyesarebiggerandmylegsarelonger.Ourfavouritecolours...

小学英语 作文欣赏 人物介绍 My friend and I
MyfriendandII’vegotalovelyfriendatschool.HisnameisJack.Jackis12yearsoldnow.I’m11.He’solderthanme.He’s150cmtall.I’m148cm.He’stallerandstronger.He’s43kgandI’m41kg.He’sheavier.We’vegotroundfacesandshorthair.Butmyeyesarebiggerandmylegsarelonger.Ourfavouritecoloursarewhiteandblue.Welikesummerbest.Webothlikesports,too.OnSaturdays,weplaytabletennis.OnSundays,weplaybasketball.He’sgoodatbasketball.ButIdobetterattabletennis.Welaughandplaytogether.Howhappyweare!【要领点评】写法:这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围是两个人物,就要笔墨均匀,两者缺一不可。不能只描写朋友,也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是:找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况,再进行比较,通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。时态:像此类题目的作文,运用一般现在时即可。句型:因为涉及两个人的比较,不要忘记使用比较级句型:A+be+比较级+than+B。注意:在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时,应一边列举,一边比较。不要一味指出不同,还要列举相同之处。两人能成为朋友,一定有共同语言和喜好,共性不容忽视。在 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达喜好时,不同的句型应交叉运用,避免枯燥的重复。例“Ourfavouritecoloursare…”,“Welike…best”,“Webothlike…,too”,为突出不同时间做不同运动,用“OnSaturdays…”,“OnSundays…”,形成鲜明对比。常使用并列连词and和转折连词but,使文章读起来更流畅。结尾以Howhappyweare!突出了两人从友谊中得到的快乐!
本文档为【小学英语 作文欣赏 人物介绍 My friend and I】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
言言无悔一生
暂无简介~
格式:doc
大小:1MB
软件:Word
页数:1
分类:小学英语
上传时间:2022-01-21
浏览量:1