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示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码：CYKJ-FW-576第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：______________湘教版七年级第一学期地理教学计划编辑：__________________日期：__________________单位：__________________湘教版七年级第一学期地理教学计划用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成
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或者总结，使用数据记录并为以后的
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
提供参考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处
工作计划
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为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、教材内容与章节 本学期的教学内容，共计五章，16节:第一章《让我们走进地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》，第四章《世界的气候》，第五章《世界的发展差异》。 三、教学目标及要求 1．认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。 2．认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道五带的划分及各带特征。 3．学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。 4．牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学说。 5．知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。 6．知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。 7．认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织——联合国。 四、学情分析 七年级共计四个教学班，每班40余人。任四个教学班的地理教学，工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。 五、提高教育教学成绩的措施 1．必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。 2．关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。 3．充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。 4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系。 5．指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中。 六、教学进度安排 第1—2周第一章 第2—4周第二章（第一节和第二节） 第3—6周第三章（第三节和第四节） 第4—8周第三章（第一节和第二节） 第9—10周（复习及期中考试） 第11—12周第三章（第二节、第三节和第四节） 第13—14周第四章 第15—16周第五章 第17—18周复习及期末考试
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