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小学教育工作计划思路

小学教育工作计划思路小学教育工作方案思路　　(一)大力开展各类教育，促进根底教育优质开展。　　1.大力开展学前教育。认真贯彻落实《瑞安市人民政府关于进一步加快瑞安市学前教育改革与开展的实施意见》，确立学前教育的根底地位和公益性质，利用住宅配套设施举办公办幼儿园，农村有方案利用中小学充裕校舍举办幼儿园。努力完成学前教育三项指标任务，新建2所乡镇公办幼儿园，创省二级幼儿园2所，省三级幼儿园5所。完善学前教育管理体制，建立公办、民办幼儿园合作办园和对口帮扶机制，开展民办幼儿园年度考核工作，做好无证幼儿园整治;标准公办幼儿园招生工作，坚持以儿...

小学教育工作方案思路　　(一)大力开展各类教育，促进根底教育优质开展。　　1.大力开展学前教育。认真贯彻落实《瑞安市人民政府关于进一步加快瑞安市学前教育改革与开展的实施意见》，确立学前教育的根底地位和公益性质，利用住宅配套设施举办公办幼儿园，农村有方案利用中小学充裕校舍举办幼儿园。努力完成学前教育三项指标任务，新建2所乡镇公办幼儿园，创省二级幼儿园2所，省三级幼儿园5所。完善学前教育管理体制，建立公办、民办幼儿园合作办园和对口帮扶机制，开展民办幼儿园年度考核工作，做好无证幼儿园整治;标准公办幼儿园招生工作，坚持以儿童开展为本，注重幼儿个性开展和快乐成长，防止学前教育“小学化”、“保姆式”倾向，提高保育质量和办园水平。2.均衡开展义务教育。围绕提高教育质量、促进教育优质均衡开展的目标，指导温州市现代化学校、温州市素质教育示范学校、温州市示范学校、农村寄宿制学校和合格学校创立工作,进一步扩大优质;坚持“名校引领、资源共享、优势互补、均衡开展”的根本思路，加快缩小城乡、校际教育开展差距，积极探索名校集团化办学模式,先确定城区和城乡结合部2-3所义务教育学校进行试点，今后逐步在全市范围内推开;贯彻落实好《瑞安市外来务工人员子女就学管理方法》，召开外来务工人员子女就读工作经验交流会;努力改善特殊教育学校办学条件，东山特殊教育学校升格为瑞安市特殊教育学校。　　||||　　||||模板,内容仅供参考　　

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