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3.4 一元一次不等式组学案

3.4 一元一次不等式组学案.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。组姓名：班级：组名：【学习目标】知道一元一次不等式组的概念；知道不等式组的解的概念；会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴表示解.【重难点】重点：一元一次不等式组的解法.难点：书本例2.一、创设情境自主先学1.观察以下式子，它们是怎样组成的？归纳总结：叫做一元一次不等式组.2.(1)将下面两个不等式表示在同一条数轴上.①②(2)这两个不等式的公共局部是.这个公共局部就是不等式组的解.(3)就是不等式组的解，当它们没有公共局部时，我们称这个不等式组.二、生生合作交...

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。组姓名：班级：组名：【学习目标】知道一元一次不等式组的概念；知道不等式组的解的概念；会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴表示解.【重难点】重点：一元一次不等式组的解法.难点：书本例2.一、创设情境自主先学1.观察以下式子，它们是怎样组成的？归纳总结：叫做一元一次不等式组.2.(1)将下面两个不等式表示在同一条数轴上.①②(2)这两个不等式的公共局部是.这个公共局部就是不等式组的解.(3)就是不等式组的解，当它们没有公共局部时，我们称这个不等式组.二、生生合作交流展示利用数轴，求出满足以下各组不等式的值的公共局部.(1)(2)(3)(4)三、师生合作疑难解惑以下一元一次不等式组.〔1〕〔2〕-3≤≤1〔3〕2.完成书本探究活动.四、真情体验自主提升1.不等式组的非负整数解是.的解为，那么以下各式正确的选项是〔〕A.B.C.D.变式训练：假设不等式组无解，那么以下各式正确的选项是〔〕A.B.C.D.五、拓展提高满足不等式3-4≤6-2和不等式，且满足方程，试求代数式的值.中，为正数，为负数.〔1〕求的取值范围；〔2〕化简+.

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